(ديسمبر شنومكس، شنومكس) عندما تلقت فينا ناير ، ومقرها ملبورن ، مكالمة من وزير الصناعة والعلوم الأسترالي ، إد هوسيك ، اعتقدت أنها ربما كانت عملية احتيال. لدرجة أنها عندما قررت الاتصال مرة أخرى معتقدة أنه يريد التعليق على إحدى مشاركاتها على LinkedIn ، تفاجأت عندما علمت أنها فازت بجائزة رئيس الوزراء لعام 2022 للعلوم. فقط للتأكيد ، استجمع أصل هندي الشجاعة ليسأل ، "هل أنت متأكد؟" وبالتأكيد هي كذلك. تم تكريم Veena ، رئيس قسم التكنولوجيا في كلية Viewbank في ملبورن ، لإظهاره التطبيق العملي لـ STEAM للطلاب ، وكيف يمكنهم استخدام مهاراتهم لإحداث تأثير حقيقي في العالم.
"لكي يتم الاعتراف بي في جوائز رئيس الوزراء للعلوم ، أشعر بتواضع عميق. قال ناير في رسالة فيديو ، "إنني ممتن جدًا لمدرستي ، ولزملائي ، ولطلابي ، ولعائلتي" ، مضيفًا: "يعرف الكثير من الناس عن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، لكن STEAM تعمل مع أ ، وهو للفن. يجلب الفن التفكير خارج الصندوق ، ويجلب الإبداع لأن الطلاب يحتاجون إلى مهارات STEAM للابتكار ، وليصبحوا مرنين ، ولتحمل المخاطر ".
مع 20 عامًا من الخبرة في تدريس المواد العلمية في جميع أنحاء الهند والإمارات العربية المتحدة وأستراليا الآن ، يعد ناير معلمًا رائدًا في STEAM "وقد سعى إلى تطوير قدرات الطلاب والموظفين في التقنيات الجديدة والناشئة مثل الطباعة ثلاثية الأبعاد والتصميم والتقنيات القابلة للارتداء ، وريادة الأعمال الاجتماعية على أساس أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة من خلال برنامج خطة الشباب من أجل الكوكب (YPPP) "، كما يقول ملفها الشخصي على LinkedIn.
في الواقع ، في العقدين الماضيين ، ساعدت Veena في زيادة عدد الطلاب الذين يتلقون عروض الجولة الأولى لدراسة الهندسة والتكنولوجيا في الجامعة ، وخاصة الشابات من خلفيات متنوعة.
بعد حصولها على درجة البكالوريوس في الفيزياء وبكالوريوس العلوم والرياضيات من جامعة مومباي ، بدأت Veena حياتها المهنية في التدريس في Maximum City ، حيث قدمت أجهزة الكمبيوتر للمدارس الاجتماعية والاقتصادية المنخفضة وعلمت الطلاب كيفية البرمجة. ثم قادها هذا الشغف بالتعليم إلى الإمارات العربية المتحدة ، ثم إلى جامعة ديكين في أستراليا للحصول على درجة الماجستير في الرياضيات.
تقول Veena ، التي تُدرِّس حاليًا هندسة النظم في Viewbank College ، إن الفجوة بين الجنسين في STEAM تمثل تحديًا لها. "فصولي حاليًا 70-30 صفي لصالح الذكور ؛ هدفي هو رفعه إلى 50-50. أعمل على إخراج الخوف من الطالبات. أخبرتهم ، "أعطهم فرصة ،" قالت لـ Indian Link في مقابلة. ومن المثير للاهتمام ، أن الطباعة ثلاثية الأبعاد هي التي تستخدمها لتعليم الفتيات في مجال العلوم ، وتقول إنه من خلال جعل العلم ممتعًا وممتعًا ، فإنها تجعل المزيد من الشابات يختارن هذا الموضوع. "كل صناعة تستخدم ثلاثي الأبعاد ، أقول لهم ؛ جربها ، إنها مهارة يمكنك استخدامها في أي مكان عمل تجد نفسك فيه " العالمية الهندية وأضاف.
ومع ذلك ، فإن Superstars of STEM - وهو برنامج - أقرب إلى قلبها لأنه يوفر منصة لشخصيات علمية مختارة تم تدريبها كسفراء لتقديمها بانتظام على خشبة المسرح أو في المدارس. "التمثيل مهم ولدينا بعض النماذج الرائعة من مجتمعنا - Madhu Bhaskaran و Onisha Patel و Veena Sahajwalla. قال ناير الذي حصل على جائزة معلم العام من قبل جمعية معلمي التصميم والتكنولوجيا في أستراليا ، "إنهم مصدر إلهام عظيم للعلم ، لفتياتنا على وجه الخصوص". كما تدعم ناير خطة الشباب من أجل برنامج الكوكب ، وهو برنامج لتطوير المشاريع قائم على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) يسمح للطلاب بالمشاركة في أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة كصناع تغيير على المستوى العالمي.
يعتقد ناير أنه يجب على المعلمين "سد الفجوة بين المناهج وطرق التدريس" وتشجيع الطلاب على تناول العلوم من خلال التواصل مع التكنولوجيا الجديدة. وأضافت: "يتمتع الطلاب بالفعل بالذكاء التكنولوجي ، وإذا لم تقدم المنصات الجديدة ، فلن يشاركوا".
- اتبع Veena Nair على لينكدين: