(ഡിസംബർ XX, 8) മെൽബൺ ആസ്ഥാനമായുള്ള വീണാ നായർക്ക് ഓസ്ട്രേലിയൻ വ്യവസായ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രി എഡ് ഹുസിക്കിൽ നിന്ന് ഒരു കോൾ വന്നപ്പോൾ, ഇത് ഒരു തട്ടിപ്പാണെന്ന് അവർ കരുതി. അവളുടെ ലിങ്ക്ഡ്ഇൻ പോസ്റ്റുകളിലൊന്നിൽ കമന്റ് ചെയ്യണമെന്ന് കരുതി തിരികെ വിളിക്കാൻ അവൾ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ, ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള 2022-ലെ പ്രധാനമന്ത്രിയുടെ സമ്മാനം നേടിയെന്ന് അറിയിച്ചപ്പോൾ അവൾ അമ്പരന്നുപോയി. ഉറപ്പുനൽകാൻ, ഇന്ത്യൻ വംശജർ ധൈര്യം സംഭരിച്ച്, "നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പാണോ?" തീർച്ചയായും, അവൾ. മെൽബണിലെ വ്യൂബാങ്ക് കോളേജിലെ ടെക്നോളജി മേധാവി, വീണ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്റ്റീമിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗം പ്രദർശിപ്പിച്ചതിനും അവരുടെ കഴിവുകൾ എങ്ങനെ ലോകത്തിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ സ്വാധീനം ചെലുത്താൻ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതിനും അവാർഡ് നേടി.
'ശാസ്ത്രത്തിനുള്ള പ്രധാനമന്ത്രിയുടെ പുരസ്കാരങ്ങളിൽ അംഗീകാരം നേടിയതിൽ ഞാൻ അങ്ങേയറ്റം വിനയാന്വിതനാണ്. എന്റെ സ്കൂളിനോടും എന്റെ സഹപ്രവർത്തകരോടും എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളോടും എന്റെ കുടുംബത്തോടും ഞാൻ വളരെ നന്ദിയുള്ളവനാണ്,” നായർ ഒരു വീഡിയോ സന്ദേശത്തിൽ പറഞ്ഞു, “പലർക്കും STEM - ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികവിദ്യ, എഞ്ചിനീയറിംഗ്, കണക്ക് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അറിയാം, പക്ഷേ STEAM കൂടെയുണ്ട്. ഒരു എ, ഇത് കലയ്ക്കുള്ളതാണ്. കലയ്ക്ക് പുറത്തുള്ള ചിന്തകൾ കൊണ്ടുവരുന്നു, അത് സർഗ്ഗാത്മകത കൊണ്ടുവരുന്നു, കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നവീകരിക്കാനും പ്രതിരോധശേഷിയുള്ളവരാകാനും അപകടസാധ്യതകൾ ഏറ്റെടുക്കാനും സ്റ്റീം കഴിവുകൾ ആവശ്യമാണ്.
ഇന്ത്യയിലും യുഎഇയിലും ഇപ്പോൾ ഓസ്ട്രേലിയയിലും ഉടനീളം സയൻസ് അധിഷ്ഠിത വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ 20 വർഷത്തെ പരിചയമുള്ള നായർ, “3D പ്രിന്റിംഗ്, ഡിസൈനിംഗ്, ധരിക്കാവുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യകൾ തുടങ്ങിയ പുതിയതും വളർന്നുവരുന്നതുമായ സാങ്കേതികവിദ്യകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും ശേഷി വികസിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിച്ചിട്ടുള്ള STEAM-ലെ ഒരു പ്രമുഖ അധ്യാപകനാണ്. യംഗ് പേഴ്സൺസ് പ്ലാൻ ഫോർ ദി പ്ലാനറ്റ് (YPPP) പ്രോഗ്രാമിലൂടെ യുഎൻ എസ്ഡിജി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സാമൂഹിക സംരംഭകത്വവും,” അവളുടെ ലിങ്ക്ഡ്ഇൻ പ്രൊഫൈൽ പറയുന്നു.
വാസ്തവത്തിൽ, കഴിഞ്ഞ രണ്ട് ദശകങ്ങളിൽ, യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ എഞ്ചിനീയറിംഗും സാങ്കേതികവിദ്യയും പഠിക്കാൻ ആദ്യ റൗണ്ട് ഓഫറുകൾ ലഭിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ വീണ സഹായിച്ചിട്ടുണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ച് വ്യത്യസ്ത പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള യുവതികൾ.
മുംബൈ സർവ്വകലാശാലയിൽ നിന്ന് ഫിസിക്സിൽ ബിഎസ്സിയും സയൻസ്, മാത്തമാറ്റിക്സിൽ ബിഎഡും പൂർത്തിയാക്കിയ വീണ, മാക്സിമം സിറ്റിയിൽ തന്റെ അധ്യാപന ജീവിതം ആരംഭിച്ചു, അവിടെ താഴ്ന്ന സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക സ്കൂളുകൾക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ നൽകുകയും കോഡ് ചെയ്യേണ്ടത് എങ്ങനെയെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. അധ്യാപനത്തോടുള്ള ഈ ഇഷ്ടം പിന്നീട് അവളെ യു.എ.ഇയിലും പിന്നീട് ഓസ്ട്രേലിയയിലെ ഡീക്കിൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലും ഗണിതത്തിൽ എം.എഡിന് എത്തിച്ചു.
നിലവിൽ വ്യൂബാങ്ക് കോളേജിൽ സിസ്റ്റംസ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് പഠിപ്പിക്കുന്ന വീണ, സ്റ്റീമിലെ ലിംഗഭേദം തനിക്ക് വെല്ലുവിളിയാണെന്ന് പറയുന്നു. “എന്റെ ക്ലാസുകൾ നിലവിൽ 70-30 ആണ് പുരുഷന്മാർക്ക് അനുകൂലമാണ്; അത് 50-50 ആയി ഉയർത്തുകയാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം. വിദ്യാർത്ഥിനികളിൽ നിന്ന് ഭയം അകറ്റാൻ ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒരു ഷോട്ട് കൊടുക്കൂ, ഞാൻ അവരോട് പറയുന്നു,” അവൾ ഒരു അഭിമുഖത്തിൽ ഇന്ത്യൻ ലിങ്കിനോട് പറഞ്ഞു. കൗതുകകരമെന്നു പറയട്ടെ, പെൺകുട്ടികളെ ശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ അവൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് 3D പ്രിന്റിംഗാണ്, കൂടാതെ ശാസ്ത്രത്തെ രസകരവും ആസ്വാദ്യകരവുമാക്കുന്നതിലൂടെ കൂടുതൽ യുവതികളെ ഈ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ താൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ പറയുന്നു. “എല്ലാ വ്യവസായവും 3D ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഞാൻ അവരോട് പറയുന്നു; ഇത് പരീക്ഷിക്കുക, നിങ്ങൾ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്ന ഏത് ജോലിസ്ഥലത്തും നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വൈദഗ്ധ്യമാണിത് ആഗോള ഇന്ത്യൻ ചേർത്തു.
എന്നിരുന്നാലും, ഇത് STEM-ലെ സൂപ്പർസ്റ്റാർസ് ആണ് - ഒരു പ്രോഗ്രാം - അത് അവളുടെ ഹൃദയത്തോട് കൂടുതൽ അടുക്കുന്നു, കാരണം അത് അംബാസഡർമാരായി പരിശീലിപ്പിച്ച തിരഞ്ഞെടുത്ത ശാസ്ത്ര വ്യക്തികൾക്ക് സ്റ്റേജിലോ സ്കൂളുകളിലോ സ്ഥിരമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ ഒരു വേദി നൽകുന്നു. “പ്രാതിനിധ്യം പ്രധാനമാണ്, ഞങ്ങളുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ചില മികച്ച മാതൃകകളുണ്ട് - മധു ഭാസ്കരൻ, ഒനിഷ പട്ടേൽ, വീണ സഹജ്വല്ല. അവർ ശാസ്ത്രത്തിലേക്കുള്ള വലിയ പ്രചോദനമാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് നമ്മുടെ പെൺകുട്ടികൾക്ക്,” ഓസ്ട്രേലിയയിലെ ഡിസൈൻ ആൻഡ് ടെക്നോളജി ടീച്ചേഴ്സ് അസോസിയേഷന്റെ എഡ്യൂക്കേറ്റർ ഓഫ് ദി ഇയർ അവാർഡ് ലഭിച്ച നായർ പറഞ്ഞു. ആഗോള തലത്തിൽ മാറ്റം വരുത്തുന്നവരായി യുഎന്നിന്റെ സുസ്ഥിര വികസന ലക്ഷ്യങ്ങളുമായി ഇടപഴകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്ന STEM-അധിഷ്ഠിത സംരംഭ വികസന പരിപാടിയായ പ്ലാനറ്റ് പ്രോഗ്രാമിനായുള്ള യുവാക്കളുടെ പദ്ധതിയെയും നായർ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
അധ്യാപകർ "പാഠ്യപദ്ധതിയും അധ്യാപനവും തമ്മിലുള്ള വിടവ് നികത്തണമെന്നും" പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യയുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തി ശാസ്ത്രം പഠിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണമെന്നും നായർ വിശ്വസിക്കുന്നു. “വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിനകം തന്നെ സാങ്കേതിക പരിജ്ഞാനമുള്ളവരാണ്, നിങ്ങൾ പുതിയ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകൾ നൽകിയില്ലെങ്കിൽ, അവർ ഇടപെടില്ല,” അവർ കൂട്ടിച്ചേർത്തു.
- വീണാ നായരെ പിന്തുടരുക ലിങ്ക്ഡ്