(Juillet 23, 2022) La lettre de Michelle Obama tient une place de choix, juste au-dessus du bureau de Indien-américain adolescente, Samaira Mehta. Ses paroles inspirantes aident l'adolescente en STEM à rester motivée pour atteindre ses grands objectifs. "Dans sa lettre, elle a dit que le travail que j'ai fait pour la communauté était vraiment fantastique, et comment, en tant que jeune, il est important pour moi de redonner à la communauté dont j'ai tant reçu", raconte Samaira. Indien du monde lors d'une connexion depuis la Californie, quelques jours après avoir atteint le panneau d'affichage de Times Square Nasdaq pour "World Reimagining Podcast".
Maître du codage
L'élève de 14 ans en neuvième année de l'école secondaire Archbishop Mitty a été initiée au monde du codage par son père ingénieur à l'âge de six ans. Son incroyable compréhension du sujet l'a amenée à créer le jeu de société CoderBunnyz - pour aider les enfants à apprendre le codage.
Le jeu amusant et éducatif a touché le bon accord avec des enfants dès l'âge de quatre ans, dans lequel ils devaient déplacer les morceaux de lapin le long du plateau pour atteindre l'objectif de manger des carottes et sauter jusqu'à leur destination finale. Au cours du processus, ils ont appris des concepts de codage de base qui sont importants pour la programmation informatique. À partir d'un investissement de 1,000 XNUMX $, la proposition de vente unique s'est convertie en chiffre de vente exponentiel de CoderBunnyz. "Jusqu'à présent, mes jeux de société ont touché un million d'enfants", déclare l'entreprise californienne entrepreneur, qui avait l'habitude d'emballer chaque commande passée sur son site Web dans les premiers jours. Au fur et à mesure que la demande augmentait, elle a contracté l'entière responsabilité de l'emballage et de l'expédition. Ses jeux de société peuvent être commandés sur Amazon.
Enseigner le codage et l'IA par le jeu
Il y a quatre ans, Samaira a créé un autre jeu de société CoderMindz. Tout comme CoderBunnyz a simplifié les concepts complexes de codage, CoderMindz rationalise les concepts d'intelligence artificielle. "Aucun jeu de société au monde n'enseignait les concepts de l'IA. J'ai créé le tout premier jeu de société qui le fait », déclare le fier entrepreneur. Plus tard, elle a développé CoderMarz - une porte pour comprendre Mars et le monde extérieur grâce à une aventure amusante d'astronaute et de neurones.
"Souvent, quand vous pensez au codage ou à l'intelligence artificielle, vous les associez à quelque chose de difficile qui demande des années de scolarité et beaucoup d'expérience", explique la fille qui voulait introduire le codage et l'IA dans un format amusant qui rende les enfants à l'aise avec l'apprentissage. "En jouant, l'ensemble du processus devient plus facile et beaucoup plus simplifié, ce qui conduit à une meilleure compréhension", souligne Samaira.
Un jeune scientifique
Ce n'est pas seulement le codage qui attire Samaira, elle est aussi dans l'innovation. Elle a décroché la première place à la California State Science Fair où son projet sur l'évaluation automatique du cancer de l'ovaire et d'autres évaluations connexes utilisant l'apprentissage en profondeur a été choisi parmi 4,000 3 projets à travers la Californie. Récemment, le 2022M Young Scientist Challenge, le premier concours scientifique américain, a annoncé son nom dans la liste des 10 meilleurs finalistes nationaux de XNUMX.
Jalons…
Les honneurs et les reconnaissances pleuvent sur Samaira, y compris la bourse Davidson. "C'est la bourse de premier cycle la plus prestigieuse des États-Unis que j'ai obtenue pour avoir créé un mécanisme très nouveau, unique et unique en son genre pour simplifier les concepts de l'intelligence artificielle", rayonne l'adolescent.
Reconnue par le Santa Clara Board of Education pour sa contribution aux STEM, elle tient à mettre les filles en STEM au premier plan de son travail. « On ne voit que des hommes ou des garçons en informatique, on ne voit pas beaucoup de filles dans le domaine. Mon objectif est également d'impliquer les jeunes filles », déclare la prodige qui a organisé plus de cinq cents ateliers sur le codage - dans des écoles, des bibliothèques, des événements communautaires et des organisations telles que Google, Microsoft, Facebook, Intel, SAP, Walmart et IBM. Ses ateliers ne se sont pas limités à la Californie, mais l'ont emmenée dans des endroits comme Chicago, New York, l'Espagne et Londres.
Ses efforts pour avoir un impact ont attiré l'attention du siège des Nations Unies où elle a été invitée à prendre la parole à l'occasion de la Journée internationale de la femme 2020. Appelant cela un honneur, elle est heureuse de pouvoir représenter les filles dans la technologie sur une plate-forme mondiale. « À l'heure actuelle, il y a un énorme fossé entre les femmes dans le domaine de la technologie. Ils m'ont amenée à représenter et à encourager plus de femmes dans ce domaine », explique Samaira qui a également participé à la Conférence C2 Montréal en 2019.
Faire un effort supplémentaire
Son premier prix en espèces de 2,500 XNUMX $ au Pitchfest de Think Tank Learning a non seulement été investi dans son entreprise, mais une partie a été reversée à des œuvres caritatives qui travaillent pour les sans-abri et la crise alimentaire à San Francisco. "Depuis lors, j'ai reçu de nombreux prix, mais celui du Pitchfest m'a lancé dans ce que je suis aujourd'hui." À un jeune âge, elle avait compris la philanthropie et fait régulièrement don d'une partie de ses revenus pour avoir un impact sur la vie des personnes défavorisées.
Elle a maintenant lancé BossBizz - un programme de deux semaines - qu'elle organise quelques fois par an dans le cadre duquel elle aide les jeunes à tracer leur chemin vers l'entrepreneuriat. "A la fin des deux semaines, les participants me présentent leurs idées d'entreprise ainsi qu'à un panel de juges, et je fournis un financement de démarrage à ces entreprises pour faire avancer leurs idées fantastiques de sauver des vies ou de travailler sur des solutions à des problèmes cruciaux", déclare l'adolescent aux multiples facettes, ajoutant. "Au cours des dernières années, j'ai investi plus de 20,000 XNUMX $ dans de telles entreprises."
Un milliard d'enfants savent coder
C'est sa mission à but non lucratif qu'elle a lancée dans le but d'aider un milliard d'enfants dans le monde à accéder aux outils de codage et à l'éducation au codage. "Même si tout le monde ne choisira pas de devenir codeur lorsqu'il grandira, la compréhension du codage de base fera d'eux de meilleurs penseurs, leaders et résolveurs de problèmes, quelle que soit la voie qu'ils choisissent", remarque-t-elle. Une série d'outils pédagogiques, dont ses jeux de société, font partie du programme qu'elle a créé. "Récemment, j'ai lancé mon plan en quatre étapes sur son site Web, qui est gratuit pour tous afin qu'ils puissent plonger leurs orteils dans le monde du codage et commencer leur propre voyage de codage", mentionne-t-elle.
Comme n'importe quel adolescent
L'esprit contradictoire de Samaira sur ce qu'elle étudierait après le lycée est typique de tout adolescent. « L'intersection de l'entrepreneuriat et de l'informatique est quelque chose que j'étudie avec passion. Mais ensuite, une autre partie de moi veut devenir scientifique », explique le jeune qui a également hâte de travailler pour guérir le cancer en utilisant l'IA et la technologie. "Et une autre partie de moi veut aller à la faculté de droit, devenir avocate des droits de l'homme et éventuellement devenir présidente des États-Unis d'Amérique", ajoute-t-elle en pensant : "Peut-être que je pourrai rassembler tout cela un jour et puis devenez président », dit l'élève de neuvième qui a encore quelques années pour élaborer un plan.
En ce moment, elle est enthousiasmée par son cours d'été "Sociologie de l'inégalité" de Stanford, qu'elle suit pour comprendre comment résoudre des problèmes sociaux comme le racisme et les préjugés sexistes. La jeune adore danser, jouer au badminton et passer du temps avec des amis en équilibrant le tout avec précision tout en dirigeant son entreprise, en voyageant pour des ateliers et en se concentrant sur ses études.