(10 de agosto de 2021; 6.30 h) Que el aprendizaje se volverá cada vez más digital es un hecho. Especialmente, a la luz de la pandemia que ha puesto de rodillas al mundo y ha cerrado escuelas y universidades en todo el mundo. 2020, promocionado como el año de startups de edtech, vio a varias empresas intervenir para proporcionar soluciones para una adquisición sin problemas de aulas virtuales. Sin embargo, había una brecha evidente que no podía salvarse. - ¿Qué hay de la India rural con su brecha digital? Entonces es cuando el empresario Pankaj Agarval decidió introducir una aplicación Clase Saathi a través de su puesta en marcha Colmena de etiquetas. La aplicación funciona igual de bien en aulas con y sin computadoras. La solución no requiere internet ni electricidad para funcionar; solo un teléfono inteligente para el maestro.
El servicio utiliza una solución de clicker que funciona junto con una aplicación de teléfono móvil que funciona bien incluso en el modo fuera de línea, lo que hace que los problemas de conectividad a Internet sean redundantes. De hecho, una de las áreas de enfoque clave de Agarwal ha sido crear soluciones que ayuden a reducir las tasas de abandono escolar en las escuelas de la India. Su trabajo lo hizo notar y el hombre de 38 años apareció en Fortune's 40 Under 40 lista este año.
#Fortuna40Under40
El ex alumno de IITK, el Sr. Pankaj Agarwal, aparece en Fortune India 40 Under 40, 2021. Es el fundador y director ejecutivo @taghive Inc. Fundada en 2017, TagHive es una empresa financiada por Samsung # Educación # Tecnología empresa con sede en Corea del Sur e India. pic.twitter.com/5v6OI1DICo— Decano de Recursos y Alumnos, IITK (@DoRA_IITK) Sábado, Junio 3, 2021
La misión de Agarwal ha sido reducir las tasas de abandono escolar en las escuelas. En una entrevista con The Week, dijo:
“Las tasas de abandono escolar se amplían a medida que avanzamos del grado 1 al grado 8. Nuestro enfoque es reducir la brecha en la etapa inicial”.
Según Agarwal, una de las principales razones de las altas tasas de abandono escolar en las escuelas públicas de la India es la brecha de aprendizaje que se amplía a medida que avanza el grado. Class Saathi ofrece a los maestros características especiales para identificar y reducir estas brechas.
Viaje a la cima
Según su página de LinkedIn, Agarwal conoce el valor de una buena educación.
“Vengo de un pequeño pueblo de la India que no tenía buenas escuelas. A partir de ahí, pasé a estudiar en las mejores escuelas de 3 países. Eso me llevó a creer que la educación es un gran nivelador en la vida y que la tecnología puede ayudar a mejorar la calidad de la educación”, dice.
Agarwal hizo su B.Tech en Electrónica e Ingeniería Eléctrica de IIT-Kanpur antes de pasar a Seúl para sus Maestrías en Universidad Nacional de Seúl como herramienta de edición del Becario GSP de Samsung. Al graduarse, se unió Samsung Electronics in Corea del Sur y trabajé allí durante más de tres años.
Sin embargo, su sed de conocimiento lo llevó a aspirar más alto. En 2010, Agarwal se convirtió en el primer empleado internacional patrocinado por Samsung para un evento en el extranjero. MBA y estudié en Harvard Business School. A esto le siguieron cuatro años más en Samsung en Corea del Sur: primero como asesor del CTO y luego como líder creativo en Tag+.
Viaje emprendedor
Sin embargo, todo el tiempo, Agarwal supo que quería hacer algo para retribuir a su país; especialmente en el espacio educativo. Entonces, en abril de 2017, renunció a su cómodo trabajo para sumergirse de lleno en el espíritu empresarial y fundó TagHive, una empresa con sede en Corea del Sur que fue financiada con semillas por Samsung Ventures. Bajo TagHive, Agarwal lanzó Class Saathi, una solución de aprendizaje hecha a medida para India. Al no requerir electricidad, conectividad a Internet, bajo mantenimiento y bajo costo, es perfecto para las aulas de todo el país; especialmente en la India rural, donde la brecha digital es un abismo evidente de incertidumbre.
Basado en el concepto de cuestionarios, Class Saathi proporciona a los estudiantes clickers que se conectan a través de Bluetooth con el teléfono inteligente del maestro. La startup también ejecutó un proyecto piloto en Uttar Pradesh que descubrió que la asistencia y los resultados de aprendizaje de los estudiantes habían aumentado significativamente en un mes. Esto llevó al gobierno de UP a invitar a TagHive a implementar sus soluciones en 200 escuelas, seguido de un proyecto para el gobierno de Madhya Pradesh que cubre 2,000 escuelas. Agarwal le dijo a la semana,
“Class Saathi es una lente que ahora nos permite ver cosas que antes no eran posibles. Brinda a las escuelas y los gobiernos datos tangibles para evaluar y evaluar el sistema educativo”.
Cuando la pandemia golpeó el año pasado y las escuelas de todo el país se vieron obligadas a cerrar, Class Saathi comenzó a centrarse en su aplicación de aprendizaje en el hogar con contenido de Matemáticas y Ciencias adaptado para las clases VI-X según el plan de estudios NCERT. La aplicación de autoaprendizaje puede ser utilizada por los estudiantes en casa para la autoevaluación y para medir el proceso de aprendizaje.
Según datos de la UNESCO, 1.2 millones de niños no asisten a la escuela en todo el mundo debido a la pandemia y al número de víctimas sin precedentes que ha tenido en nuestro sistema educativo. Aquí es donde interviene una solución edtech como Class Saathi para garantizar que los estudiantes continúen teniendo acceso a la educación y la perspectiva única de Agarwal ha ayudado a la startup a ofrecer soluciones únicas en India.