ด้วยการระบาดของโคโรนาไวรัส ธุรกิจและกิจกรรมส่วนใหญ่ถูกบังคับให้เข้าสู่ยุคดิจิทัล… รวมถึงการศึกษา อย่างไรก็ตาม ในประเทศที่ 53% ของครัวเรือนได้รับพลังงานน้อยกว่า 12 ชั่วโมงในหนึ่งวัน การเชื่อมโยงความเหลื่อมล้ำทางดิจิทัลถือเป็นความท้าทาย
หนึ่งในความท้าทายที่สำคัญของการนำการเรียนรู้ทางไกลไปปฏิบัติให้ประสบผลสำเร็จในอินเดียคือความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงพลังงาน การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต และความพร้อมใช้งานของอุปกรณ์ การเข้าถึงไฟฟ้าเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษาดิจิทัล ในขณะที่โครงการ Saubhagya แสดงให้เห็นว่าเกือบ 99.9% ของบ้านในอินเดียมีแหล่งจ่ายไฟ ขุดลึกลงไปเล็กน้อยแล้วคุณจะรู้ว่าอุปทานนี้ไม่น่าพอใจ Mission Antyodaya การสำรวจทั่วประเทศของหมู่บ้านโดยกระทรวงการพัฒนาชนบทในปี 2017-18 พบว่า 16% ของบ้านอินเดียได้รับไฟฟ้าหนึ่งถึงแปดชั่วโมงในหนึ่งวัน 33% ได้รับ 9 ถึง 12 ชั่วโมงและมีเพียง 47% เท่านั้นที่ได้รับไฟฟ้า มากกว่า 12 ชั่วโมงต่อวัน
