(สิงหาคม 18, 2021) เมื่อปี 2002 เธออายุ 26 ปี เพิ่งแต่งงานและเริ่มมีอาชีพเป็นครู แต่ สาตารุปะ มาจุมเดร์ อยู่ไกลจากความพอใจ มีคำถามในใจเธอว่าเธอไม่สามารถหาคำตอบได้: อะไรคือจุดประสงค์ในชีวิตของเธอ? เธอตั้งใจจะทำอะไรกันแน่? มันเป็นอาชีพการงานขององค์กรที่จะเติมเต็มเธอหรือเธอควรยึดมั่นในการสอนหรือไม่? ทำไมเธอถึงทำแบบนั้น และเธอต้องการอะไรกันแน่? ในที่สุดเธอก็พบคำตอบของเธอเมื่อได้รู้จัก พุทธศาสนานิชิเร็น ไดโชนิน ในปี 2007 โดยสมาชิกในครอบครัว ทำให้เธอตระหนักว่าการทำงานเพื่อความสุขของผู้อื่นคือสิ่งที่เธอมองหา จะไปเกี่ยวกับสิ่งนั้นได้อย่างไรยังคงเป็นปริศนา
ภารกิจของเธอสิ้นสุดลงในปี 2012 เมื่อเธอรับหน้าที่ 100 กิโลเมตร เดินทางจาก โกลกาตา ไปยัง ฮิงกัลคัญจ์ใน Sundarbansเพื่อบริจาคจักรเย็บผ้าที่คุณยายของเธอได้ล่วงลับไปแล้ว “ฉันต้องการให้แน่ใจว่ามีการมอบจักรเย็บผ้าให้กับคนที่ต้องการมันจริงๆ” เธอบอก โกลบอลอินเดียน ในบทสัมภาษณ์พิเศษ ขณะอยู่ที่นั่น เธอค้นพบว่าพื้นที่นั้นไม่มีโรงเรียนดีๆ สักแห่ง เด็กๆ หลายคนสละเวลาหรือรีดหัวเตียงให้พ่อแม่ที่ทำงานในโรงงาน beedi ดังนั้น ที่ Hingalganj ที่ Majumder พบการเรียกร้องที่แท้จริงของเธอ — เธอไปตั้งค่า สวปโนปุรอนเป็นโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษระดับกลางแห่งแรกและแห่งเดียวในซุนดาร์บันส์
การเดินทางของการค้นพบตัวเอง
Majumder เกิดและเติบโตในบ้านของชนชั้นกลางทั่วไปในโกลกาตา Majumder มีวัยเด็กที่มีความสุข เธอทำเธอ เตียง แล้วก็ ปริญญาโทด้านการค้า ราคาเริ่มต้นที่ มหาวิทยาลัยโกลกาตา ก่อนแต่งงานและย้ายไปอยู่กับสามีของเธอที่เมืองเล็กๆใกล้ๆ มุกัลซาราย in อุตตร ในปี 1999 มาจัมเดอร์ซึ่งจนถึงตอนนั้นยังไม่มีความคิดจริงจังกับอาชีพของเธอ พบว่าเมืองนี้ต้องการครูที่พูดภาษาอังกฤษได้ดี เธอจึงเดินหน้าสมัครงานเป็นครู เมื่อทั้งคู่ย้ายกลับมาที่กัลกัตตาในปี 2002 เธอยังคงทำงานเป็นครูและเริ่มสอนวิชาเศรษฐศาสตร์ที่โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง กระนั้น การขาดความพึงพอใจยังคงรบกวนเธออยู่
“มันหลอกหลอนฉัน” เธอกล่าว “ว่าถึงแม้ฉันทำอะไรลงไป ฉันก็ไม่เคยพอใจเลยจริงๆ”
เมื่อเธอได้รับการแนะนำให้รู้จักกับพระพุทธศาสนาไดโชนิน คำถามบางข้อของเธอได้รับคำตอบ “ฉันเอาไปเหมือนปลาลงน้ำ ฉันสวดมนต์เป็นประจำและตระหนักว่าสิ่งที่ทำให้ฉันมีความสุขอย่างแท้จริงคือการทำงานเพื่อความสุขของผู้อื่น แต่ฉันไม่รู้ว่าจะรวมมันเข้ากับชีวิตประจำวันของฉันอย่างไร” เธอกล่าว
การเดินทางที่โชคชะตากำหนดไว้
นั่นคือตอนที่เธอบังเอิญเดินทางสามชั่วโมงจากบ้านของเธอในกัลกัตตาไปยังเมืองในซุนดาร์บันส์ ซึ่งอยู่ห่างจากชายแดนบังกลาเทศเพียง XNUMX กิโลเมตร เพื่อบริจาคจักรเย็บผ้าเครื่องเดียว เมื่อเธอดูเด็ก ๆ เล่นอยู่ในดิน เธอเปรียบเทียบลูกสาวของเธอเอง ซึ่งตอนนั้นอยู่ในมอนเตสซอรี่ “ลูกสาวของฉันมีของเล่นเพื่อการศึกษาที่น่ารักมากมาย และเด็ก ๆ เหล่านี้ไม่มีอะไรเลย ฉันต้องการหาวิธีให้เด็กๆ เหล่านี้เข้าถึงการศึกษาและอนาคตที่สดใสด้วย” เธอกล่าวเสริม
“แต่ฉันก็ตระหนักด้วยว่าในฐานะครู ฉันต้องทำอะไรมากกว่าแค่การเรียนในห้องเรียน ฉันต้องทำอะไรบางอย่างเพื่อชุมชน ในที่สุดฉันก็พบคำตอบของฉันแล้ว”
Majumder เริ่มจัดชั้นเรียนช่วงสุดสัปดาห์ที่ Hingalganj เธอยังคงทำงานประจำที่โรงเรียนเอกชนตลอดทั้งสัปดาห์ และในเช้าวันเสาร์ เธอต้องตื่นแต่เช้าเพื่อชงชาและอาหารเช้าให้ครอบครัวของเธอ เรียกแท็กซี่มาที่สถานี Howrah จากจุดที่เธอขึ้นรถไฟเวลา 6.30 น. ไปยัง Hasanabad จากนั้นเธอก็นั่งรถสามล้อและนั่งเรือข้ามฟากไปยัง Sundarbans รถยนต์ในภายหลังเธอจะอยู่ที่เธอ ชั่วคราว 56×18 ฟุตโรงเรียน ด้วยหลังคามุงจากที่เธอจะจัดชั้นเรียนและไปที่บ้านเพื่อโน้มน้าวผู้ปกครองให้ส่งลูกไปโรงเรียน - ถ้าไม่เรียนอย่างน้อยก็เล่น “ในฐานะครู ความฝันทั้งหมดที่ฉันมีในการตอบแทนสังคมเริ่มปรากฏให้เห็น และนั่นคือวิธีที่ฉันตั้งค่า สมาคมสวัสดิภาพสวัปโนปุรอน (สว.) และโรงเรียน มันเป็นความฝันที่เป็นจริง” Majumder ยิ้ม
เติมเต็มความฝันและอื่น ๆ
แม้ว่า Hingalganj จะมีโรงเรียนอื่น แต่คุณภาพการศึกษาก็ยังห่างไกลจากความแข็งแกร่ง และบ่อยครั้งที่นักเรียนไม่มีแรงจูงใจที่จะกลับไป ด้วย Swapnopuron พวกเขากล้าที่จะฝันความฝันใหม่และชีวิตที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากพ่อแม่ของพวกเขา อนึ่ง เป็นชุมชนท้องถิ่นที่ตั้งชื่อโรงเรียน Swapnopuron ซึ่งแปลว่า 'การเติมเต็มความฝัน' ในเวลาที่เธอไม่อยู่ เธอได้คัดเลือกครูในท้องถิ่นสองสามคนมาทำงานแทน
กิจวัตรของ Majumder ดำเนินไปอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 2018 ปี เมื่อในปี XNUMX เธอตัดสินใจลาออกจากงานประจำและมอบเวลาทั้งหมดให้กับ Swapopuron
“ก่อนหน้านั้น ฉันต้องการดูแลครูให้ก้าวไปข้างหน้า แต่ฉันตระหนักว่าฉันไม่สามารถมอบมันให้ใครได้อย่างสมบูรณ์ ฉันต้องนำมันไปข้างหน้าถ้าฉันอยากจะเห็นมันสำเร็จ ฉันยังคร่อมโลกทั้งสองต่อไปไม่ได้อีกต่อไป ฉันไม่สามารถทำความยุติธรรมให้กับงานประจำวันของฉันหรือโครงการความรักของฉันด้วยวิธีนี้” เธออธิบาย
ในช่วงเวลานั้น Majumder ก็มองหาที่ดินเพื่อขยายโรงเรียนด้วย แม้ว่าพวกเขาจะเคยเป็นผู้บริจาคมาก่อน แต่ก็ไม่มีใครเต็มใจที่จะอุปถัมภ์ที่ดินเช่นนี้ ดังนั้นมาจัมเดอร์จึงใช้เงิน PF ที่เธอได้รับหลังจากลาออกจากงานเพื่อลงนามในสัญญาเช่าที่ดินที่จำเป็นสำหรับการก่อตั้งโรงเรียนสวปโนปุรอนอย่างเป็นทางการ สิ่งที่เริ่มต้นจากการเป็นโรงเรียนเท้า 56×18 ตอนนี้ยืนอยู่บน ที่ดิน 1.2 ไร่ และในที่สุดก็มีห้าสาขาในซุนดาร์บัน วันนี้โรงเรียนที่เปิดสอน หลักสูตร CBSE มีนักเรียนมากกว่า 600 คนกำลังศึกษาตั้งแต่เนอสเซอรี่จนถึงชั้น 9 และมีครูประจำอยู่บนกระดาน 12 คน
ก้าวไปอย่างไม่ขาดสาย
เมื่อการระบาดใหญ่ทำให้โรงเรียนต้องหยุดชะงัก Majumder และทีมของเธอพบวิธีแก้ไขเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนของพวกเขาจะได้รับการศึกษาอย่างต่อเนื่อง “เราตระหนักว่า 50% ของนักเรียนเข้าถึงสมาร์ทโฟนผ่านผู้ปกครอง ในขณะที่บางคนมีโทรศัพท์ที่เล็กกว่า และคนอื่นๆ ไม่มีโทรศัพท์เลย ผู้ที่มีสมาร์ทโฟนเข้าร่วมชั้นเรียนออนไลน์ ในขณะที่ครูของเราดำเนินการชั้นเรียนแบบตัวต่อตัวผ่านทางโทรศัพท์สำหรับผู้ที่ไม่มีสมาร์ทโฟน และสำหรับเด็กที่ไม่มีโทรศัพท์เลย เราจะจัดส่งใบงานและสื่อการสอนเป็นการส่วนตัวทุกๆ 10-15 วัน” เธอกล่าว
เผยแพร่โปรแกรม
นอกจากการจัดชั้นเรียนแล้ว SWS ยังดำเนินการ โปรแกรมเสริมพลัง สำหรับผู้ปกครองโดยเฉพาะผู้หญิง พวกเขาได้รับการสอนการตัดเย็บและการเลี้ยงสัตว์ปีกและมีส่วนร่วมในโครงการทำมาหากินอื่น ๆ Majumder และทีมของเธอยังได้ทำงานบรรเทาทุกข์ใน Sundarbans เมื่อมีความจำเป็น เมื่อไหร่ พายุไซโคลนอำพัน ถล่ม Sundarbans ในเดือนพฤษภาคม 2020 เขื่อนแม่น้ำหลายแห่งถูกน้ำท่วมและบางส่วนถูกชะล้างออกไปโดยสิ้นเชิง Majumder และทีมงานของเธอก้าวเข้ามาเพื่อให้บริการอาหารกลางวันแก่ผู้คนเกือบ 2,500 คนในแต่ละวัน พวกเขาจะข้ามฟากอาหารง่าย ๆ ของ khichri หรือข้าวและ sabji บนเรือและแจกจ่ายไปยังพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบ
วันนี้ ลูกสาวของ Majumder ซึ่งตอนนี้อายุ 16 ปี เข้าใจถึงผลกระทบที่แม่ของเธอสร้างขึ้นผ่านงานของเธออย่างลึกซึ้ง “ในตอนนั้น เธอจะอารมณ์เสียที่ฉันไม่ได้ใช้เวลากับเธอมากนัก แต่ตอนนี้เธอเข้าใจความแตกต่างที่ฉันสร้างแล้ว” Satarupa Majumder กล่าวยิ้มๆ ว่าในขณะที่เธอเลือกทักษะที่จำเป็น เช่น การวางกลยุทธ์ การระดมทุน และข้อเสนอโครงการเพื่อช่วยให้เติบโตและรักษา SWS สิ่งที่เธอคิดถึงมากที่สุดคือการสอน “นั่นคือสิ่งที่ผมเริ่มต้นจากการเป็น… อาจารย์”