โรงเรียนหลังเกิดโรคระบาดเป็นโอกาสในการพลิกโฉมการเรียนรู้

ทำไมโรงเรียนหลังโรคระบาดจึงเป็นโอกาสในการพลิกโฉมการเรียนรู้: Uma Mahadevan Dasgupta

(อุมา มหาเทวัน ทัสคุปตะ เป็นเจ้าหน้าที่ สพฐ. คอลัมน์ปรากฏครั้งแรกในฉบับพิมพ์ของ Indian Express วันที่ 24 สิงหาคม 2021)

 

  • โรงเรียนควรกลับมาเปิดใหม่อย่างไรหลังการระบาดใหญ่ปิด? ท่ามกลางการอภิปรายเกี่ยวกับความบกพร่องในการเรียนรู้ การแก้ไข การเรียนรู้แบบเร่งรัด และอื่นๆ สิ่งที่ชัดเจนคือไม่ควรเป็นธุรกิจตามปกติ การศึกษาไม่ใช่การแข่งขัน เป็นการเดินทางของลูกเพื่อเติมเต็มศักยภาพของเขา การเปิดโรงเรียนใหม่ควรเป็นโอกาสในการทบทวนกระบวนการสอนและเรียนรู้ใหม่ด้วยตัวมันเอง สันตินิเกตัน โรงเรียนทดลองที่ก่อตั้งโดยรพินทรนาถ ฐากูร เสนอบทเรียนบางส่วน ฐากูรเคยเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับระบบการศึกษา นกน้อยกระพือปีกอย่างมีความสุข – จนกระทั่งกษัตริย์สังเกตเห็น พระราชาสั่งว่าต้องสอนนกอย่างถูกต้อง สิ่งที่ตามมาคือลำดับเหตุการณ์ Procrustean ที่ยาวนานและเจ็บปวด: กรงทองคำ หนังสือเรียน กระบอง อุตสาหกรรมการศึกษาเจริญรุ่งเรือง นกไม่ได้ “คอของมันเต็มไปด้วยใบไม้จากหนังสือจนไม่สามารถเปล่งเสียงหรือกระซิบได้” ในที่สุดนกก็กระพือไปที่พื้นกรงและตาย

ร่วมกับ