(గోల్డీ మల్హోత్రా విద్యావేత్త, కవి మరియు చిత్రకారుడు. కాలమ్ మొదట కనిపించింది అక్టోబర్ 8, 2021న పౌర విషయాలు)
- COVID-19 సమయంలో ప్రపంచవ్యాప్తంగా పాఠశాలల మూసివేత అపూర్వమైనది. సుదీర్ఘ లాక్‌డౌన్ కారణంగా కుటుంబాలు ఇంట్లో లభ్యత మరియు నిల్వ సౌకర్యాలను బట్టి ఆహారాన్ని ఎంచుకోవలసి వచ్చింది. మరియు భారతదేశం యొక్క సామాజిక-ఆర్థిక వర్గాల వైవిధ్యాన్ని బట్టి, లాక్‌డౌన్ ప్రతి వర్గం యొక్క పోషకాహార స్థితిని విభిన్నంగా ప్రభావితం చేసింది. పాఠశాల మూసివేత కారణంగా పాఠశాల భోజన కార్యక్రమాలు నిర్వహించే పంపిణీ మార్గాలకు కూడా అంతరాయం ఏర్పడింది. దీంతో చాలా మంది నిరుపేద చిన్నారులకు పాఠశాలల్లో ఇంతకు ముందు అందించే ఒక పూట భోజనం కూడా లేకుండా పోయింది. దారిద్య్ర రేఖకు దిగువన ఉన్న పాఠశాల విద్యార్థులలో మధ్యాహ్న భోజన పథకం కారణంగా మెరుగుపడిన జ్ఞాన సామర్థ్యాలు, పాఠశాలలను మూసివేయడం వలన వారు దీనిని యాక్సెస్ చేయలేక పోవడంతో స్పష్టంగా క్షీణించడం ప్రారంభించారు.
కూడా చదువు: హాట్‌మెయిల్ నుండి అల్లీ వరకు: రెండు దశాబ్దాలలో స్టార్టప్ కొనుగోళ్లు ఎలా అభివృద్ధి చెందాయి - కెన్
