(Setembro de 22, 2022) A crença arcaica de que “matemática não é para mulheres” contribuiu muito para a lacuna de gênero no campo. Enquanto as meninas estão sendo incentivadas a seguir uma carreira em ciência e tecnologia, muitas evitam os estudos matemáticos puros. Quebrando todos os estereótipos está a matemática tâmil-francesa Nalini Ananthraman, condecorada com três grandes prêmios na área – Prêmio Henri Poincaré, Prêmio Salem e Prêmio Jacques Herbrand. o Cátedra de Matemática na Universidade de Estrasburgo, Nalini recebeu o prêmio Prêmio Infosys (2018) reconhecendo seu trabalho inovador no caos quântico e áreas afins. Em 2020, o matemático recebeu o Prêmio Frederic Esser Nemmers em Matemática “por suas profundas contribuições à análise microlocal e à física matemática, em particular aos problemas de localização e deslocalização de autofunções”.
“Trabalho com questões vindas da física, mas com uma perspectiva matemática. Nos últimos 10 anos, tenho trabalhado em equações que descrevem como as ondas se propagam – podem ser ondas sonoras, ondas eletromagnéticas (de luz), ondas de água ou ondas na mecânica quântica”, o Índio global disse durante uma interação com a imprensa depois de ganhar o prêmio Infosys, acrescentando: “É um privilégio criar coisas bonitas sem ter que se preocupar com seus aplicativos”.
Inspirado por seus pais
Nascida de pai tâmil e mãe francesa, ambos matemáticos ilustres, Nalini começou no mundo dos números com uma forte vantagem. Falando sobre sua família, Nalini contou Revista Bhavana, “Meu pai estudou no Tata Institute (TIFR) em Mumbai e partiu para a França na época de iniciar o doutorado. trabalhar. Meus pais se conheceram em Paris no final da década de 1960. Minha mãe ainda tem uma carta de sua amiga, a matemática Michèle Vergne, que escreve nessa carta que queria apresentá-la a um jovem índio que acabava de chegar à França.”
Uma aluna muito brilhante, Nalini raramente precisava de ajuda com seus estudos. Como seus pais eram professores na Universidade de Orléans, a jovem matemática lembra ter acesso gratuito à biblioteca, um lugar que ela “mais gostava de passar o tempo”. Curiosamente, embora ela tenha sido atraída por números desde muito jovem, a música, e não a matemática, foi sua primeira escolha de carreira. Ela não estava muito interessada em participar de nenhuma competição de matemática também. “Eu queria ser pianista ou pesquisador, mas não necessariamente em matemática. A física, e até a biologia, também me fascinavam na época. Nunca participei de competições de matemática. Ninguém sugeriu isso, e eu nem sabia que existiam essas competições. Não tenho certeza se teria gostado da ideia de 'treinar' para tal competição”, disse ela durante a entrevista.
Foi durante o ensino médio que decidiu cursar a graduação em matemática na École Normale Supérieure de Paris em 1994. Intrigada com o assunto, fez sua pós-graduação na mesma universidade e posteriormente concluiu seu doutorado. na Universidade Pierre e Marie Curie em 2000, sob a supervisão de François Ledrappier. Foi durante seus anos em Paris que a matemática notou a grande diferença de gênero em sua classe. “Durante muito tempo, não pensei nas dificuldades de ser mulher fazendo matemática. Só quando eu estava me preparando para o meu Ph.D. tese, percebi quão poucas mulheres havia nas conferências, sem ser particularmente afetada por esse fato”, disse ela Revista Mulheres Europeias na Matemática.
Enfrentando o mundo dos números
Aos 24 anos, quando a maioria dos acadêmicos ainda procura seu tema de pesquisa, Nalini já obteve seu doutorado. O que tornou seus trabalhos de pesquisa ainda mais interessantes foi que suas ideias tinham uma sobreposição saudável de tópicos da física teórica à matemática pura. Seu artigo sobre a compreensão das características topológicas finas de geodésicas em variedades curvas negativas lhe rendeu o prestigioso Prêmio Henri Poincaré em 2012 'por suas contribuições originais para a área de caos quântico, sistemas dinâmicos e equações de Schrödinger, incluindo um notável avanço no problema de ergodicidade única quântica'.
“Gostei de física teórica e estudei junto com matemática na graduação. Mas algumas visitas a um laboratório experimental me convenceram de que eu preferia matemática. Quando procurei um Ph.D. assunto, eu particularmente não queria que fosse na interface com a física. Meu Ph.D. estava no campo dos sistemas dinâmicos. Foi somente em 2012, quando ganhei o prêmio Poincaré, que as palavras “física matemática” passaram a se vincular ao meu trabalho”, compartilhou o matemático, que trabalhou como professor visitante na Universidade da Califórnia e Princeton, entre 2009 e 2014.
Em 2013, Nalini recebeu a Medalha de Prata do CNRS e dois anos depois foi eleita membro da Academia Europaea, tendo sido oradora plenária no Congresso Internacional de Matemáticos de 2018. Agora mãe de dois filhos, a matemática é uma defensora vocal dos direitos das mulheres. Incentivando as meninas a seguir uma carreira em matemática, ela acrescentou: “Eu diria a uma jovem que a carreira de um matemático é bastante adequada para uma mulher; é claro que exige muito trabalho, mas oferece alguma flexibilidade, pois pode-se organizar o trabalho. Neste momento, a escassez de cargos penaliza as mulheres. No entanto, não vejo como se pode pensar que a carreira de matemático não seja apropriada para as mulheres”.
Ela acrescentou: “Agora que tenho filhos, me pergunto mais sobre essas questões e percebo as diferenças na maneira como mulheres e homens veem suas carreiras. Compartilhar com meus colegas homens as questões que me vêm à cabeça, como a dificuldade de voltar à matemática após a licença maternidade, é difícil, senão impossível. Após o nascimento de um filho, os homens pretendem continuar trabalhando como antes, enquanto as mulheres estão dispostas a reorganizar sua agenda e dedicar menos tempo à pesquisa. Tendo recebido prêmios, na época em que meus filhos nasceram, esperava-se que eu voltasse a pesquisar imediatamente. No entanto, durante a minha licença-maternidade, os temas em que estava trabalhando foram objeto de pesquisa e levaram a publicações que não fui convidada a participar.”
Enquanto ela ama sua pesquisa, ela gosta de ensinar mentes jovens ainda mais. “Se eu escolhesse uma carreira agora, acho que escolheria a medicina. A medicina incorpora um componente humano que sinto falta na matemática, principalmente porque gosto de trabalhar por conta própria. O aspecto humano do ensino compensa um pouco essa falta. Na minha atividade profissional, gozo da liberdade que sentimos na compreensão das coisas. Fazer matemática é um trabalho criativo que emana da pessoa, o que outra pessoa não teria feito da mesma forma. Ao fazer matemática, expresso algo pessoal. É uma alegria saber que, apesar desse aspecto pessoal, o fruto do meu trabalho pode interessar a outros matemáticos”, expressou ela durante uma entrevista à imprensa.
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