Vida no Campus | Simone Sharma | Indiano global

De Bengaluru à Universidade de Bath: Simone Sharma e Youth Grow Youth

Compilado por: Amrita Priya

Nome: Simone Sharma | Instituição: Universidade de Bath, Reino Unido | Curso: Licenciatura – Negócios com Estágio Industrial

Simone Sharma é estudante do segundo ano de graduação na University of Bath. Ela começou sua organização sem fins lucrativos Juventude Cresce Juventude, quando ela ainda estava na escola em Bengaluru. Olhando para a educação superior, ela percebeu que muitos jovens não tinham acesso a atividades extracurriculares frequentemente procuradas em inscrições para faculdades, e lançou as bases de uma plataforma para resolver este problema. Youth Grow Youth fez grandes avanços – foi acelerado por Harvard, tem mais de 20 voluntários e ajudou mais de 60,000 jovens a fortalecerem seus perfis. Simone ganhou inúmeros prêmios, reconhecimentos e oportunidades de palestras como resultado de seu sucesso social empreendimento, não apenas na Índia, mas também no Reino Unido. Ela compartilhou suas experiências de vida no campus no Reino Unido com Índio global:

principais destaques

  • Equilibre estudos e vida: Encontre seu ritmo conciliando estudos, atividades extracurriculares e atividades pessoais, lembrando que não há problema em não ter tudo planejado desde o primeiro dia.
  • Abrace pequenos momentos na universidade: Desfrute de passeios tranquilos e noites aconchegantes, que se tornam fios coloridos em suas memórias universitárias.
  • Valorize as amizades: A universidade oferece uma mistura diversificada de pessoas, cada uma adicionando um sabor único à sua experiência. Participe de eventos, participe de clubes e faça conexões.
  • Abrace a jornada: Não se trata apenas de notas ou diplomas, mas da jornada desafiadora e prazerosa que molda você em quem você deveria ser.
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Simone Sharma

Por que você escolheu estudar na Universidade de Bath?

Depois de receber ofertas de admissão de instituições de prestígio como Cornell, NYU, Kelley School of Business e Warwick, considerei cuidadosamente minhas opções e decidi que Bath é o lugar perfeito para continuar minha jornada acadêmica.

Escola de Administração da Universidade de Bath é classificada como uma das cinco melhores universidades do Reino Unido e oferece um programa fantástico que se alinha perfeitamente com minhas aspirações profissionais de me tornar um empreendedor. É o lar das mentes mais brilhantes e dos pioneiros nos negócios, incluindo o Dr. Bukola Adetonwa, Stephen Brammer, o Dr. Teslim Oyegoke Bukoye, Sarah Glozer, entre outros.

Como tem sido a vida na Universidade de Bath no último ano desde que você chegou lá?

Imerso no mundo dos negócios na Universidade de Bath, minha jornada vai além dos livros didáticos. Navegar por um bacharelado em Administração com um ano de estágio dá vida às teorias. Ao embarcar nesta jornada acadêmica, encontrei um segundo lar dentro dos muros da Escola de Administração, onde a honra de ser escolhido como um dos Estudantes Embaixadores é mais do que um título – é uma responsabilidade de nutrir um sentimento de pertencimento e excelência. Como Embaixador, tornei-me uma ponte entre os alunos e o coração vibrante da nossa escola, promovendo conexões que vão além da sala de aula.

Fora do âmbito acadêmico, participar de eventos culturais e ingressar em clubes tem sido parte integrante da minha jornada. O calor das pessoas, tanto dentro da universidade como na cidade, desempenhou um papel crucial para que eu me sentisse em casa. O charme distinto de Bath, seus locais históricos e eventos locais acrescentaram uma dimensão única à minha exploração cultural.

Em essência, a imersão cultural na Universidade de Bath não é apenas uma parte da minha educação; é um elemento essencial do meu crescimento pessoal. A combinação entre o rigor académico e o sentido de comunidade cria um ambiente onde cada dia traz novas experiências, contribuindo para uma vida universitária holística e enriquecedora.

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Como foi se estabelecer em um novo lugar para você?

Adaptar-me à vida universitária longe de casa foi, sem dúvida, uma transição desafiadora para mim. Apesar de estar mentalmente preparado, os primeiros dias foram inesperadamente difíceis e senti saudades de casa. O ambiente desconhecido e os novos rostos intensificaram a sensação de estar longe de casa. Porém, com o passar do tempo, encontrei consolo em estabelecer uma rotina e me adaptar ao horário e ritmo da universidade. Tornou-se crucial lembrar-me constantemente do propósito por trás deste movimento significativo e cultivar um sentimento de gratidão pelas oportunidades e experiências que me aguardavam. Superando esses obstáculos iniciais, aprendi a valorizar o crescimento e a independência que acompanham os desafios de estar longe de casa.

Além dos estudos, você parece estar envolvido em muitas outras atividades. O que são aqueles?

Meu coração bate um pouco mais rápido quando falo sobre meu papel como representante dos calouros para Mulheres no negócio (WiB). Não é apenas uma posição; é um apelo para abordar as disparidades de género no sector empresarial. Tenho a missão de capacitar minhas colegas estudantes com informações, treinamento e oportunidades de networking que transcendem as fronteiras tradicionais. Juntamente com a WiB, estamos criando um espaço para colaboração, compartilhamento de ideias e celebração da jornada de toda aspirante a mulher de negócios.

E depois há a Conferência de Mulheres NUS – uma experiência que acrescenta uma dimensão de nível nacional às minhas aventuras extracurriculares. Imagine fazer parte de uma reunião onde as vozes ecoam e as políticas são moldadas.

Como delegado, não estou apenas participando; Estou de pé, contribuindo apaixonadamente para debates e servindo em comitês SU como Diversity & Support Exec e Gender Equality. É a minha maneira de agitar, de fazer parte do processo de tomada de decisões dentro e fora da universidade. 

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Como essas associações impactaram você como pessoa?

Nessas funções, aprendi que liderança não envolve apenas títulos ou políticas; trata-se das pessoas que você impacta e das causas que você defende. Quer se trate de criar uma comunidade de apoio dentro da Escola de Gestão, ou de capacitar as mulheres nos negócios, cada função é um capítulo na minha narrativa de tornar a educação uma força para uma mudança positiva.

Essas atividades extracurriculares não são apenas entradas no meu currículo; são fios entrelaçados na minha identidade como estudante e defensor da mudança. Eles me permitiram ver além dos livros didáticos e dos exames, enfatizando a conexão humana e o potencial que todos temos para criar ondas de impacto.

Como você gerencia estudos, atividades extracurriculares e outros compromissos?

Equilibrar minha startup, meus compromissos esportivos e acadêmicos na Universidade de Bath provou ser uma tarefa exigente. Fazer malabarismos com essas responsabilidades não é tarefa fácil e há momentos em que o desafio parece esmagador. Porém, em meio à agenda agitada, encontro imensa felicidade e gratidão pela oportunidade única de mergulhar nessas incríveis exposições que a Universidade de Bath proporciona.

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O que você mais gostou na universidade?

Construir conexões na Universidade de Bath tem sido uma jornada gratificante, onde cada interação é um trampolim para uma vida acadêmica e social mais vibrante. Envolver-me com professores que não são apenas educadores, mas também mentores, proporcionou-me uma orientação inestimável e deu-me um sentimento de pertença.

A adesão a clubes e organizações estudantis abriu portas para a formação de conexões com colegas que pensam da mesma forma, criando uma rede de apoio que se estende além da sala de aula. A participação em eventos de networking organizados pela universidade e empresas locais permitiu-me estabelecer relações profissionais precoces, fazendo a ponte entre a academia e o mundo real. Essas conexões, seja com professores, colegas estudantes ou profissionais, não são apenas uma questão de networking; eles são fios entrelaçados na minha experiência universitária, criando um senso de comunidade e colaboração que melhora o crescimento pessoal e acadêmico.

Como você vê o futuro após concluir os estudos?

Meus objetivos futuros giram em torno do domínio empreendedor, com grande foco na construção de minha startup, YGY. A perspectiva de nutrir e expandir meu próprio empreendimento é uma busca profundamente apaixonada. O meu fascínio de longa data pelas marcas, aliado a uma inclinação natural para a auto-expressão desde tenra idade, alimenta o meu desejo de trabalhar com marcas de luxo. Imagino-me contribuindo para o mundo dinâmico das marcas sofisticadas, utilizando minha natureza expressiva para criar narrativas atraentes e fazer contribuições significativas para a indústria.

Além do âmbito da carreira, acredito que há uma tela pessoal esperando para ser pintada. Viagens, exploração e buscas apaixonadas, sem dúvida, terão um lugar de destaque em minha vida nos próximos anos. O desejo de continuar aprendendo, evoluindo e contribuindo para o mundo é uma força motriz.

O que você mais gostou na universidade? Construir conexões na Universidade de Bath tem sido uma jornada gratificante, onde cada interação é um trampolim para uma vida acadêmica e social mais vibrante. Envolver-me com professores que não são apenas educadores, mas também mentores, proporcionou-me uma orientação inestimável e deu-me um sentimento de pertença. A adesão a clubes e organizações estudantis abriu portas para a formação de conexões com colegas que pensam da mesma forma, criando uma rede de apoio que se estende além da sala de aula. A participação em eventos de networking organizados pela universidade e empresas locais permitiu-me estabelecer relações profissionais precoces, fazendo a ponte entre a academia e o mundo real. Essas conexões, seja com professores, colegas estudantes ou profissionais, não são apenas uma questão de networking; eles são fios entrelaçados na minha experiência universitária, criando um senso de comunidade e colaboração que melhora o crescimento pessoal e acadêmico.

Alguma dica para estudantes que desejam estudar no exterior para a graduação?

  • Comece a planejar com antecedência: Comece os preparativos já no 9º ano, idealmente dando-se mais de 2 anos para construir o seu perfil.
  • Defina objetivos claros: Identifique programas e universidades adequados alinhados com suas aspirações profissionais e mantenha uma planilha para acompanhar seu progresso.
  • Ganhe experiência relevante: Garanta estágios e projetos em sua área de interesse para demonstrar comprometimento e desenvolver as habilidades necessárias.
  • Priorize acadêmicos: Concentre-se em alcançar a excelência acadêmica, especialmente na redação e no pensamento crítico, para competir de forma eficaz.
  • Procure orientação: Busque orientação de professores, mentores e colegas para obter informações valiosas e manter-se motivado em direção aos seus objetivos.

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