(ဖေဖော်ဝါရီလ 4, 2023) “ဂီတ” က “စိတ်ဝိညာဉ်ဘာသာစကားကို ပြောသည်” ဟု ဆိုကြသည်။ UK အခြေစိုက် ဂီတပညာရှင် Kavi Pau သည် ဤဂါထာဖြင့် အသက်ရှင်နေပုံရသည်။ နာမည်ကြီး ဂီတအကျိုးတူ တည်ထောင်သူနှင့် ဒါရိုက်တာ၊ တတိယ ယဉ်ကျေးမှု စုပေါင်းKavi သည် တောင်အာရှနှင့် အနောက်တိုင်းယဉ်ကျေးမှုများမှ ဂီတပညာရှင်များကို တူညီသောပလက်ဖောင်းပေါ်တွင် စုစည်းပြီး 'ပေါင်းစပ်ဂီတ' ဟူသော ဝေါဟာရအတွက် အဓိပ္ပါယ်အသစ်ကို ပေးဆောင်လျက်ရှိသည်။ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဖြတ်ကျော်ဂီတအတွက် လုပ်ဆောင်နေသည့် စွန့်ဦးတီထွင်လုပ်ငန်းသည် မြင့်မြတ်သောနှင့် ခေတ်မီသော ဝိညာဉ်မြူးမြူးကြွကြွတေးသီချင်းအချို့ကို ထုတ်လုပ်လျက်ရှိသည်။
“တတိယယဉ်ကျေးမှုစုပေါင်းအဖွဲ့ရဲ့ ခရီးဟာ အိန္ဒိယနဲ့ တောင်အာရှဂီတရဲ့ အကောင်းဆုံးကို စုစည်းချင်တဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းပြချက်နဲ့ စတင်ခဲ့တာပါ။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် မယုံနိုင်စရာကောင်းသော အဖွဲ့တစ်ခုရှိပြီး ဖြစ်နိုင်သမျှ အကောင်းဆုံး တေးဂီတကို ထုတ်လုပ်လိုပြီး ကျော်ကြားမှုအတွက် ယခုကဲ့သို့ လုပ်ဆောင်ခြင်းမျိုး မဟုတ်ပါ။ တတိယ ယဉ်ကျေးမှု စုပေါင်း သည် ဗြိတိသျှ အာရှသား မျိုးဆက်သစ်များအတွက် အနောက်တိုင်းဂန္ထဝင်၏ ကျေးဇူးတော်ဖြင့် တောင်အာရှ၏ စိတ်ဝိညာဉ်ကို ရောနှောကာ ရောနှောထားသော ဂီတအမွေအနှစ်အတွက် ဂုဏ်ယူစေရန် လှုံ့ဆော်ပေးသည့် နည်းလမ်းတစ်ခု ဖြစ်သည်” ဟု ဂီတပညာရှင်နှင့် ချိတ်ဆက်ကာ မျှဝေသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အိန္ဒိယ.
လောလောဆယ်တွင် ၎င်း၏အဖွဲ့နှင့်အတူ အိန္ဒိယနိုင်ငံသို့ အလည်အပတ်သွားရောက်နေသည့် ဂီတပညာရှင်သည် ပိတ်ဆို့ခြင်းကာလအတွင်း ဤလုပ်ငန်းကို စတင်ခဲ့သော ဂီတပညာရှင်သည် ၎င်းတို့၏ YouTube ချန်နယ်တွင် ပေါင်းစပ်တေးသွားအချို့ကို ထုတ်လုပ်ထားပြီး တုံ့ပြန်မှုများစွာရရှိခဲ့သည်။ “ကျွန်တော်တို့က ယဉ်ကျေးမှုတစ်ခုကနေ ဂီတကို အခြားတူရိယာတွေဆီ ရောစပ်ထားတယ်။ အဲဒါက Beethoven မှာ ကစားနေတာ ဖြစ်နိုင်တယ်။ သီတာ, The Beatles on a ဘန်ဆူရီဒါမှမဟုတ် အိန္ဒိယလူမျိုး raga jazz trio အတွက် စီစဉ်ပေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အိန္ဒိယအချို့ကိုလည်း ပြန်လည်ပုံဖော်ထားသည်။ bhajansအပါအဝင် Darshan Do Ghanshyam နှင့် Shanta Karamတေးသံများ၊ ဘေ့စ်၊ စန္ဒယားနှင့် ပေါင်းစပ်ပါဝင်သည့် ပေါင်းစပ်ဂျက်ဇ်အဖွဲ့အတွက်၊ စားပှဲ” ဟု ဂီတပညာရှင်မှ မျှဝေသည်။
ကမ္ဘာနှစ်ခုလုံး၏အကောင်းဆုံး
UK တွင်မွေးဖွားပြီး Kavi သည် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်မှုသမိုင်းကြောင်းရှိသည့် မိသားစုမှ ဆင်းသက်လာသည်။ “ဒါကြောင့် ငါ့အမွေက ဂူဂျာရတ်ကဖြစ်ပြီး၊ ငါ့မိသားစုက အဲဒီကနေ အရှေ့အာဖရိကကို ပြောင်းရွှေ့လာတဲ့ လူစုလူဝေးတွေရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းပါ။ ကျွန်ုပ်၏ဘိုးဘေးများသည် ကုန်သွယ်ရေးအတွက် ကင်ညာသို့ ၁၉၄၀ ပြည့်လွန်နှစ်များအတွင်း ပြောင်းရွှေ့နေထိုင်ခဲ့ကြသည်။ ကျွန်တော့်မိဘနှစ်ပါးစလုံးက ကင်ညာမှာမွေးပြီး 1940 လောက်မှာ လန်ဒန်ကိုပြောင်းသွားတယ်။ အင်္ဂလန်မှာ တက္ကသိုလ်တက်နေစဉ်မှာ တွေ့ဆုံခဲ့ကြတာပါ။”
နိုင်ငံခြားတွင်နေထိုင်သော ဒုတိယနှင့် တတိယမျိုးဆက် အိန္ဒိယနွယ်ဖွားအများအပြားသည် ၎င်းတို့၏အမြစ်များကို မဖော်ထုတ်နိုင်သော်လည်း Kavi သည် အင်္ဂလန်ရှိ တက်ကြွသောဂူဂျာရတ်အသိုင်းအဝိုင်း၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်ခြင်းကို နှစ်သက်ခဲ့သည်။ “ကျွန်မကို UK မှာ မွေးဖွားခဲ့ပြီး ကျွန်တော့်မိဘတွေက ကင်ညာမှာ မွေးဖွားခဲ့ပေမယ့် ရိုးရာဂူဂျာရတီမိသားစုမှာ ကြီးပြင်းလာခဲ့ရတာပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အိန္ဒိယရှိ ဂူဂျာရတ်အများစုကဲ့သို့ သက်သတ်လွတ်စားသူများဖြစ်သည်။ ငါ့ရဲ့မနက်ခင်းတွေဟာ ငြိမ့်ညောင်းမှုတွေနဲ့ စတင်ခဲ့တယ်။ bhajans ဗိမာန်တော်ကိုလည်း မကြာခဏ သွားလေ့ရှိတယ်။ ငါက semi-classical ဂူဂျာရတ်ရှိခဲ့ဖူးတယ်။ bhajan သင်ခန်းစာတွေ သီဆိုပြီး ဟာမိုနီယမ်တီးတဲ့ နေရာပါ။ သူ၏ အိန္ဒိယဂီတကို လေ့လာခြင်းနှင့်အတူ Kavi သည် ငယ်စဉ်ကတည်းက အနောက်ဂန္တဝင်ဂီတကို စိတ်ပါဝင်စားခဲ့ပြီး စန္ဒယား၊ ကလရီနက်နှင့် အသံတို့တွင် သင်ခန်းစာများကို သင်ယူခဲ့သည်။
ထို့ကြောင့်၊ အိန္ဒိယကလေးအများစုကဲ့သို့ပင် Kavi သည်လည်း သမားရိုးကျ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလမ်းကြောင်းတစ်ခုနှင့် ဂီတကို ဝါသနာပါရာကို ရွေးချယ်ခဲ့ရပါသည်။ “အိမ်မှာ ဂူဂျာရတ်စကားပြော၊ bhajans သီချင်းဆို၊ အိန္ဒိယဂီတကို သင်ယူရင်း တစ်ဖက်မှာ အိမ်မှာ ဂူဂျာရတ်တွေ ရောစပ်ထားတဲ့ ဒီယဉ်ကျေးမှုမှာ ကြီးပြင်းလာရတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျောင်းမှာ ကျွန်တော်ဟာ အနောက်တိုင်းယဉ်ကျေးမှုကို ထိတွေ့ခွင့်ရခဲ့ပြီး အိမ်ရှင်အသိုင်းအဝိုင်းနဲ့ ရောနှောကာ အနောက်တိုင်းဂန္တဝင်စန္ဒယားသင်ခန်းစာတွေကို သင်ယူခဲ့တယ်” ဟု ဂီတပညာရှင်က မျှဝေသည်။
“ကျွန်မရဲ့ကျောင်းက ကျွန်မကို နယ်ပယ်မှာ ကတိပေးခဲ့သလို တက္ကသိုလ်မှာ ဂီတပညာ ဆက်သင်ဖို့ အားပေးခဲ့ပေမယ့် အိန္ဒိယ ရိုးရာ နောက်ခံကလာတဲ့ မိဘတွေက ကျွန်မကို ဆေးသောက်စေချင်တယ်။ သို့သော်လည်း၊ အရှေ့နှင့်အနောက် ယဉ်ကျေးမှုများအကြောင်း များစွာလေ့လာသင်ယူနိုင်သည့် ထိုကလေးဘဝမျိုးတွင် ကျွန်ုပ်ကံကောင်းခဲ့သည်ကို ယခုမြင်တွေ့နိုင်ပါသည်။ ယဉ်ကျေးမှုမတူညီတဲ့ နေရာနှစ်ခုမှာ သင်ယူရင်းနဲ့ ကျွန်တော့်ရဲ့ အပိုင်းနှစ်ပိုင်းရှိတယ်။ ကျောင်းမှာ အိန္ဒိယဂန္ထဝင်ဂီတအကြောင်း ပြောရတာ ဘယ်တုန်းကမှ စိတ်မသက်မသာဖြစ်ပြီး အနောက်တိုင်းဂီတသင်ခန်းစာတွေကို ကျွန်တော့်ရဲ့ မိသားစုဝင်တွေကိုပါ ပြောပြခဲ့ပါတယ်။”
သူ့မိဘတွေက သူ့ကို တက္ကသိုလ်မှာ သမားရိုးကျ ပညာရပ်တစ်ခု ထပ်တက်စေချင်ပေမယ့် Kavi ရဲ့ ဂီတထက်မြက်မှုက သူတို့ကို စိတ်ပြောင်းစေတယ်။ “ကျနော့်ရဲ့ မိသားစုရာဇဝင်အရ မျိုးဆက်တွေ အများကြီး စွန့်စားပြီး ငါရောက်နေတဲ့ အိပ်မက်တွေကို စတေးခဲ့ကြတဲ့ ဒီဇာတ်ကြောင်းရှိတယ်။ အခုဆို ခရီးနည်းနည်းသွားမယ့်လမ်းကို ရွေးချင်နေပြီ။ ဒါပေမယ့် ငါ့မှာရှိနေတဲ့ အလားအလာတွေကို သူတို့နားလည်ပြီး ငါ့ကျောင်းနဲ့ ဆရာတွေနဲ့ စကားပြောတဲ့အခါ သူတို့က အရမ်းထောက်ခံတယ်လို့ ငါထင်ပါတယ်။” ဂီတပညာရှင်ကပြောတယ်
ဂီတခရီး
နောက်ဆုံးတွင် Kavi သည် အနောက်တိုင်းဂန္ထဝင်ဂီတဆီသို့ ပိုမိုဦးဆောင်ခဲ့သည်။ “ဒါဟာ ကျွန်တော်ရခဲ့တဲ့ လေ့ကျင့်မှုကြောင့် ဖြစ်နိုင်ပါတယ်” ဟု ဂီတပညာရှင်က ထပ်လောင်းပြောပြသည်– “ကျွန်မရဲ့ ဂါထာကတော့ ဂီတအနုပညာပုံစံ နှစ်ခုကို ပေါင်းစပ်လိုက်တိုင်း သင်ဟာ အခြားတစ်ခုထက် ပိုကျွမ်းကျင်လာပါလိမ့်မယ်။ သင်ဟာ အရာရာမှာ ကျွမ်းကျင်သူတစ်ယောက်မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ ကျွန်တော့်အတွက်ကတော့ အနောက်တိုင်းဂန္ထဝင်ဂီတသင်ခန်းစာတွေဟာ အိန္ဒိယဂန္တဝင်သင်ခန်းစာတွေထက် ပိုရနိုင်တဲ့ UK ရှိ နေရာတစ်ခုထဲမှာပါပဲ။ ဒါကြောင့် အနောက်တိုင်းဂန္တဝင် ဂီတပညာရှင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို အရင်မြင်ပါတယ်။”
Instagram ကိုပေါ်မှာဤ post ကို View
Kavi သည် သူ၏နောက်ဆုံးနှစ်နှစ်ကျောင်းတက်စဉ်တွင် အထူးကျွမ်းကျင်သောဂီတကျောင်းတွင်ပါဝင်ခွင့်ရခဲ့ပြီး ၎င်း၏လက်ရာကို ပိုမိုတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးခဲ့သည်။ “ကျွန်မကို The Purcell School of Music မှာ တေးရေးဆရာရဲ့ ထောက်လှမ်းမှုကို ခံခဲ့ရပြီး အဲဒီတုန်းက ဂီတအသက်မွေးဝမ်းကြောင်းတစ်ခု ဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတာ ကျွန်မ ပထမဆုံး သဘောပေါက်ခဲ့ပါတယ်၊” ဟု နောက်ပိုင်းတွင် Gonville နှင့် Caius ကောလိပ်၊ Cambridge တွင် choral ပညာသင်ဆုရရှိခဲ့သော ဂီတပညာရှင်က ပြောကြားခဲ့သည်။ ဂီတကို လေ့လာခဲ့တဲ့နေရာ။
Cambridge တွင်ရှိစဉ်၊ Kavi သည် တက္ကသိုလ်၏ ထိပ်တန်းအဆိုရှင်နှင့် တီးမှုတ်အဖွဲ့များနှင့် ဂီတဒါရိုက်တာတစ်ဦးအဖြစ် ပုံမှန်လုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး Gonville နှင့် Caius College ၏ Choir နှင့် နိုင်ငံတကာတွင် ခရီးလှည့်လည်ခဲ့သည်။ “ကိန်းဘရစ်ချ်မှာ ကျွန်တော်နဲ့တူတဲ့ တခြားဂီတသမားတွေနဲ့ တွေ့ခဲ့တယ်။ တက္ကသိုလ်မှာ တစ်နေကုန် ဂီတကို သင်ယူရင်း ဖြတ်သန်းရတာ အရမ်းပျော်တယ်။ တက္ကသိုလ်နှစ်တွေကို နှစ်သက်တယ်၊ အတန်းတစ်တန်းကို မလွတ်ခဲ့ဘဲ၊ သင်ရိုးညွှန်းတမ်း ပြင်ပလှုပ်ရှားမှုတွေအားလုံးကို တက်ရောက်ခဲ့ပြီး အဲဒီ့မှာ တစ်သက်လုံးသူငယ်ချင်းတွေ အများကြီးရှိခဲ့တယ်။ တကယ်တော့၊ အဲဒီနှစ်တွေအတွင်းမှာ ကောလိပ်သံအဖွဲ့နဲ့ အိန္ဒိယကိုတောင် သွားလည်ဖူးတယ်” ဟု ပြုံးပြီးပြောသည်။
အမွေတွေ အတူတူ ယူဆောင်လာတယ်။
2018 တွင် ဘွဲ့ရပြီး ပထမတန်း နှစ်ထပ်ဘွဲ့ဖြင့် ဂီတသမားဘဝတွင် အလုပ်များနေခဲ့သည်။ သို့သော်၊ အိန္ဒိယဂန္တဝင်ဂီတကို သင်ယူခြင်း၏ ငယ်ဘဝအမှတ်တရများက သူ့ရိုးရာသီချင်းများနှင့်အတူ သူလေ့လာဆည်းပူးခဲ့သည့်အရာများကို ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းရန် မကြာခဏဆိုသလို တွန်းအားပေးလာမည်ဖြစ်သည်။ “ကျွန်တော် တက္ကသိုလ်က ထွက်ပြီးတဲ့ နောက်မှာတော့ အနောက်တိုင်း ဂန္တဝင် ဂီတအကြောင်း အများကြီး သင်ယူခဲ့ပြီးတော့ ဒါက ကျွန်တော် အားလုံး မဟုတ်ဘူးဆိုတာ သိလာရတာပါ။ ကျွန်တော့်ရဲ့ အရင်းမြစ်တွေနဲ့ အိန္ဒိယဂန္တဝင်ဂီတကို ထပ်တူထပ်မျှ နှစ်သက်ပြီး ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင် ဘယ်သူလဲဆိုတာ ထင်ဟပ်နိုင်တဲ့ အာကာသနဲ့ အနုပညာကို ဖန်တီးချင်ပါတယ်” ဟု မျှဝေခဲ့သည်။
ထို့ကြောင့် တတိယ ယဉ်ကျေးမှု စုပေါင်း ပေါ်ပေါက်လာခဲ့သည်။ “လော့ခ်ချမှုမခံရခင်မှာ အဲဒါကို စတင်စမ်းသပ်ခဲ့တယ်။ တေးရေးတချို့ကို စုစည်းပြီး လူမှုကွန်ရက်မှာ တင်မယ်။ အနောက်တိုင်းဂန္ထဝင်ဂီတကို နှစ်သက်သော်လည်း အခြားသော ဂီတအမွေအနှစ်များကို နှစ်သက်သော ကျွန်ုပ်ကဲ့သို့ အခြားသော ဂီတပညာရှင်များလည်း ရှိကောင်းရှိနိုင်သည်ကို ကျွန်ုပ်သဘောပေါက်ခဲ့ပါသည်။ ဒါကြောင့်မို့လို့ ဒီအရည်အချင်းတွေကို စုစည်းပြီး မတူညီတဲ့ ဘုံတူညီချက်တွေကို မျှဝေဖို့ ဘာကြောင့် မစဉ်းစားမိတာလဲ။ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတာက မတူကွဲပြားတဲ့ ဂီတတူရိယာတွေနဲ့ တေးသွားကို ပြန်လည်ပုံဖော်တဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်က တစ်ခါတရံမှာ သီချင်းအသစ်တစ်ပုဒ်ရေးတာထက် တစ်ခါတလေ ပိုကြာပါတယ်” ဟု ဂီတပညာရှင်က ဆိုသည်။ သူတို့ရဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်တွေကို ထိုးထွင်းသိမြင်မှုပေးပြီးတော့ သူက “ကျွန်တော်တို့ Johann Sebastian Bach ရဲ့ အပိုင်းတစ်ခုကို စမ်းသပ်နေပြီး နှဲကို ဘန်ဆူရီနဲ့ အစားထိုးဖို့ ကြိုးစားနေပါတယ်။ တူရိယာများတွင် ကန့်သတ်ချက်အချို့ရှိသောကြောင့် ၎င်းသည် အလွန်ခက်ခဲသော လုပ်ငန်းစဉ်ဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် ဒီလုပ်ငန်းစဉ်မှာ တူရိယာတစ်ခုက အခြားတစ်ခုကို တေးဂီတမှာ ဘယ်လိုအစားထိုးနိုင်မလဲဆိုတာကို ဆွေးနွေးခဲ့ကြပါတယ်။”
အိန္ဒိယကိုသွားလည်ရတဲ့ အတွေ့အကြုံကို မျှဝေရင်း Kavi က ဒါဟာ 'မှော်ဆန်တဲ့ ခရီးတစ်ခု' ဖြစ်တယ်လို့ ပြောပါတယ်။ “အရင်က အိန္ဒိယကို လာလည်ဖူးပေမယ့် ဂူဂျာရတ်နဲ့ မဟာရက်ရ်ှထရာကို ခရီးသွားဖို့ ကန့်သတ်ထားပါတယ်။ ဒါဟာ အိန္ဒိယတောင်ပိုင်းရဲ့ အရပ်ဒေသအသီးသီးကို ပထမဆုံးအကြိမ် သွားရောက်လည်ပတ်တာဖြစ်ပြီး မယုံနိုင်စရာလို့ ရိုးရိုးသားသား ပြောနိုင်ပါတယ်။ အိန္ဒိယနိုင်ငံရှိ အဖွဲ့အစည်းအသီးသီးတွင် တတိယအကြိမ် စုဆောင်းခြင်းဆိုင်ရာ တတိယယဉ်ကျေးမှုကို စတင်ခြင်းဖြင့် ဤနေရာတွင် လူငယ်များ၏ သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုအား ကျွန်ုပ် အလွန်သဘောကျပါသည်။ လူတိုင်းက ငါတို့ဘာလုပ်နေလဲဆိုတာကို အရမ်းစိတ်ဝင်စားပြီး အဲဒါရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ချင်တယ်။ အိန္ဒိယဂန္ထဝင်ဂီတအကြောင်းနဲ့ အနာဂတ်မှာ တတိယယဉ်ကျေးမှုစုပေါင်းကို ဘယ်လိုပုံဖော်နိုင်မလဲဆိုတာကို ကျွန်တော် အများကြီးလေ့လာခွင့်ရခဲ့ပါတယ်” ဟု ဂီတပညာရှင်က လက်မှတ်မထိုးမီတွင် ပြောကြားခဲ့သည်။
- Kavi Pau ကို လိုက်နာပါ။ Instagram ကို
- Third Culture Collective တွင် Follow လုပ်ပါ။ တွစ်တာ, YouTube ကို, Facebook ကနှင့် Instagram ကို