ကျောင်းသားများသည် မှောင်မိုက်ပြီး မသေချာမရေရာသော အနာဂတ်ကို ကြုံတွေ့နေရသည့်တိုင် အိန္ဒိယဗဟိုနှင့် အမျိုးသားဆေးဘက်ဆိုင်ရာကော်မရှင်တို့သည် ၎င်းတို့၏ဆေးဘက်ဆိုင်ရာပညာရေးကို ရုတ်ခြည်းရပ်ဆိုင်းလိုက်ခြင်းကြောင့် ကျောင်းဆောင်အတွင်း ကျန်ရစ်ခဲ့သော ထောင်နှင့်ချီသော ကျောင်းသားများကို ထားရှိရန် နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် ဆွေးနွေးနေပါသည်။
(မတ်လ 5, 2022) Priyanka L သည် နိုင်ငံခြားတွင် ကျောင်းတက်ရန် အမြဲစိတ်ဝင်စားခဲ့သည်။ လွန်ခဲ့သည့်ငါးနှစ်က ဟိုက်ဒရာဘတ် အတိုင်ပင်ခံလုပ်ငန်းသို့ သွားရောက်လည်ပတ်ခြင်းသည် သူမ၏ဘဝကို ပြောင်းလဲစေခဲ့သည်။ ယူကရိန်းရှိ ထိပ်တန်းတက္ကသိုလ်များအကြောင်း လေ့လာခဲ့ပြီး လျှောက်ထားရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ မကြာမီ သူမသည် Bukovinian State Medical University တွင် ခြောက်နှစ် MBBS ဘွဲ့ကို သင်ယူခဲ့သည်။ လွန်ခဲ့သည့်ငါးနှစ်အတွင်း ဤအိန္ဒိယကျောင်းသားသည် ရူပီး ၄၀ သိန်းမှ ရူပီး ၃၅ သိန်း ပေးဆောင်ခဲ့သည်။ သို့သော်လည်း မကြာသေးမီက ယူကရိန်းကို ရုရှားကျူးကျော်ဝင်ရောက်မှုသည် သူမ၏ ပညာရေးအိပ်မက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန်အတွက် ကြီးကြီးကျယ်ကျယ် ချေးငွေယူခဲ့ရသော ဤကျောင်းသားအတွက် ကိရိယာတန်ဆာပလာများ မရှိတော့ပေ။
MBBS ကို ပြီးမြောက်ပြီးနောက်၊ ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ MCI ကို ပြီးမြောက်ပြီးနောက် ကျွန်ုပ်၏ဘွဲ့လွန်အတွက် လန်ဒန် သို့မဟုတ် ကနေဒါသို့ သွားချင်ခဲ့သည်။ စစ်ပွဲသည် ကျွန်ုပ်၏အကြံအစည်အားလုံးကို ပျက်ပြားစေခဲ့သည်။
Priyanka L၊ ယူကရိန်းရှိ အိန္ဒိယ ဆေးကျောင်းသား
စစ်ပွဲသည် အသေအပျောက်အလှည့်အပြောင်းတစ်ခုအဖြစ် ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေသဖြင့် စစ်ဒဏ်ခံနေရသော အိန္ဒိယနိုင်ငံမှ ကျောင်းသား ၁၈,၀၀၀ သည် ဆိုးရွားသောအနာဂတ်နှင့် ရင်ဆိုင်ရလျက်ရှိသည်။ နယ်ခြားမှာ လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုတွေနဲ့ အိမ်ပြန်ဖို့ ကြိုးစားရင်းကနေ သူတို့ပညာရေးအတွက် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံထားတဲ့ ပိုက်ဆံတွေကို စစ်ဘေးမှာ ကွယ်ပျောက်သွားတာကို စောင့်ကြည့်ရင်း သူတို့အနာဂတ်အတွက် ဘာတွေဖြစ်လာမလဲဆိုတာကို သိချင်လာတဲ့ ထောင်ပေါင်းများစွာသော ဆေးကျောင်းသားတွေ၊ ယူကရိန်းအတွက် အရည်အသွေးရှိသော ပညာရေးမျှော်လင့်ချက်ဖြင့် ယခု သောင်တင်နေပါသည်။
“MBBS ပြီးတာနဲ့၊ ငါ MCI ပြီးအောင် ပြီးအောင် ဘွဲ့ရပြီး လန်ဒန် ဒါမှမဟုတ် ကနေဒါကို သွားချင်တယ်။ စစ်ပွဲက ကျွန်တော့်ရဲ့ အစီအစဉ်တွေအားလုံးကို ပျက်ပြားစေခဲ့တယ်” ဟု ရိုမေးနီးယားကိုဖြတ်ကူးပြီး အိမ်ပြန်ပြေးနိုင်ခဲ့သည့် ကံကောင်းသော အိန္ဒိယလူမျိုး အနည်းငယ်ထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်သူ ပရီယန်ကာက စိတ်ပျက်လက်ပျက်ပြောခဲ့သည်။ လွန်ခဲ့သည့် ရက်အနည်းငယ်က ရာဂျစ်ဂန္ဒီ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာလေဆိပ်မှ ထွက်ခွာလာစဉ် သူမ၏စိုးရိမ်နေသော မိသားစုမှာ သက်ပြင်းချနိုင်ခဲ့သည်။
Bogomolets National Medical University မှ ပထမနှစ် MBBS ကျောင်းသား Parekh Disha က ပြောပြသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အိန္ဒိယ ယူကရိန်းစစ်ပွဲ ခြိမ်းခြောက်မှု ပြင်းထန်လာချိန်မှာတောင် ကျောင်းသားတွေကို ဒုတိယ စာသင်ကြေး ပေးဆောင်ခဲ့ရပါတယ်။ “စစ်ပွဲနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ထင်ကြေးပေးမှုတွေ ရှိနေချိန်မှာတော့ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ တက္ကသိုလ်က အခကြေးငွေကို ကြိုပေးဖို့ တောင်းဆိုပါတယ်။ ၎င်းတို့၏ ဒုတိယ စာသင်ကြေး ပေးဆောင်သူများသာ အိန္ဒိယသို့ ထွက်ခွာနိုင်ကြောင်းလည်း ကျွန်ုပ်တို့အား ပြောကြားခဲ့ပါသည်။ ပေးဆပ်ဖို့ကလွဲလို့ ရွေးချယ်စရာမရှိတော့ဘူး” ဟု အိန္ဒိယသို့ လောလောဆယ် ပြန်ခရီးထွက်နေသူတစ်ဦးက ပြောသည်။ Bogomolets ရှိ Disha ၏ ခြောက်နှစ်ကြေးမှာ Rs 36 သိန်းဖြစ်ပြီး Hostel ကြေးမှာ $1,000 ခန့်ဖြစ်သည်။
ယူကရိန်းရှိ MBBS အတွက် မိဘများက ၎င်းတို့ကို MBBS အတွက် ပို့ပေးရန် မိဘများက စွန့်စားခဲ့ကြသော လူလတ်တန်းစားမိသားစုများမှ အများစုဖြစ်သည့် အိန္ဒိယကျောင်းသားအားလုံးနှင့် အတွေးအမြင်များ ရှိနေသည်။ အရာတွေကို ကြည့်လိုက်ရင် အများအားဖြင့် ရေးထားသလိုပါပဲ။ #ယူကရိန်းကျောင်းသားများ
— Ajai (@Ajaijohn11) မတ်လ 3, 2022
ယူကရိန်း သိပ္ပံနှင့် ပညာရေး ဝန်ကြီးဌာန၏ အဆိုအရ နိုင်ငံရပ်ခြား ကျောင်းသား ၂၄ ရာခိုင်နှုန်းခန့်သည် အိန္ဒိယမှ ဖြစ်ကြသည်။ ယူကရိန်းရှိ ထူးဆန်းသော အိန္ဒိယလူမျိုး ၂၀,၀၀၀ အနက်မှ ၁၈,၀၀၀ ခန့်သည် ဆေးနှင့် အင်ဂျင်နီယာသင်တန်းများကို လိုက်စားနေသည့် ကျောင်းသားများဖြစ်သည်။
လွန်ခဲ့သည့် နှစ်ပတ်က ယူကရိန်းသို့ ခရီးထွက်ခဲ့သော Bairam Shylaja သည် သူမ၏ သင်တန်းမစမီတွင်ပင် ထွက်ပြေးခဲ့ရသည်။ ပထမနှစ် MBBS ကျောင်းသားသည် တက္ကသိုလ်ဝင်ကြေး၊ အစားအသောက်၊ နေရာထိုင်ခင်းနှင့် အကြံပေးစရိတ်များ အပါအဝင် ရူပီး ၈ သိန်းအထိ ချောင်းဆိုးခဲ့သည်။ အိန္ဒိယကျောင်းသူလေးသည် ယခုကဲ့သို့ လျင်မြန်သော အလှည့်အပြောင်းနှင့် ကိုက်ညီနေသေးသည်။
ဖခင်ဖြစ်သူကို ဆုံးရှုံးခဲ့ရသည့် Shylaja က သူမ၏အစ်မဖြစ်သူ Gayatri သည် မိသားစုပြန်ဆပ်ရမည့် အခကြေးငွေများကို ကူညီပေးရန် ကိုယ်ပိုင်ချေးငွေယူခဲ့ကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။ “ပြန်အမ်းငွေရရင် ကောင်းလည်း ကောင်းပါတယ်။ မဟုတ်ရင် ပိုက်ဆံကုန်သွားပြီ” ဟု ဆေးတက္ကသိုလ်တက်ရန် အိပ်မက်များ ရုတ်တရက် ရပ်တန့်သွားသည့် Shylaja က ဆိုသည်။ Shylaja သည် ယူကရိန်းတွင် ဖြစ်ပေါ်တိုးတက်မှုများကို ခြေရာခံပြီး Neet ကို သုံးကြိမ်တိုင်တိုင် ကြိုးစားပြီး အရည်အချင်းပြည့်မီသော်လည်း အမှတ် 600 အောက်သို့ ကျဆင်းသွားသည်ဟု သူမက ဆိုသည်။ “အဲဒါက ယူကရိန်းကို ပညာသွားသင်ဖို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်တာပါ” ဟု သူက ရှင်းပြသည်။
အမှတ်တမဲ့အားဖြင့် အိန္ဒိယနိုင်ငံသည် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာထိုင်ခုံ ၈၄,၀၀၀ ရှိသည့် အခြားနိုင်ငံများနှင့် နောက်ကျနေပါသည်။ 84,000 ခုနှစ်တွင် NEET အတွက် ကျောင်းသား 2021 သန်းအထိ စာရင်းသွင်းထားခဲ့သည်။ ၎င်းတို့ထဲမှ အများအပြားသည် ၎င်း၏ဆေးဘက်ဆိုင်ရာကောလိပ်များသို့ ဝင်ခွင့်ရရှိရန် ပိုမိုလွယ်ကူစေမည့် ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲမရှိသော ယူကရိန်းအတွက် လမ်းကြောင်းတစ်ခုပေးထားသည်။ ထို့အပြင် ယူကရိန်းနိုင်ငံရှိ ပညာရေးအဆင့်အတန်းမှာလည်း အလွန်ကောင်းမွန်သည် - နိုင်ငံသည် ဆေးပညာဘွဲ့လွန်နှင့် ဘွဲ့လွန်သင်တန်းများအတွက် ဥရောပတွင် စတုတ္ထအဆင့်ရှိသည်။ စစ်ဒဏ်ခံနေရသော တိုင်းပြည်တွင် အိန္ဒိယမှ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ဆေးဝါးများ ရှာဖွေလိုသော နေရာဖြစ်လာစေသည့် ခေတ်မီသော အခြေခံအဆောက်အဦများ တပ်ဆင်ထားပြီး အများစုမှာ ခေတ်မီသော အခြေခံအဆောက်အဦများ တပ်ဆင်ထားသော ဆေးကောလိပ် ၃၀ ကျော်ရှိသည်။
နယူးဒေလီအခြေစိုက် ပညာရေးပညာရှင် Alka Kapur ၏ အဆိုအရ ယူကရိန်းသည် အိန္ဒိယကျောင်းသားများအတွက် ရေပန်းစားသော နေရာတစ်ခုအဖြစ် ဆယ်စုနှစ်များစွာကြာအောင် ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ “အိန္ဒိယကျောင်းသားအများစုဟာ ယူကရိန်းမှာ ထူးချွန်တဲ့ပညာရေးကို ပံ့ပိုးပေးတဲ့အတွက် ဆေးဝါးပညာကို လေ့လာကြပြီး အမေရိကတိုက်မှာ အထူးခြားဆုံးဘွဲ့ရတွေနဲ့ ဘွဲ့လွန်အထူးပြုတွေရရှိတဲ့အတွက် စတုတ္ထနေရာမှာ ရပ်တည်နေပါတယ်” ဟု သူမက ဆိုသည်။
ထို့အပြင် ယူကရိန်းရှိ ပုဂ္ဂလိက ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အင်စတီကျုများသည် အိန္ဒိယရှိ ကျောင်းလခများထက် ကျူရှင်ခ ပိုသက်သာသည်။ အိန္ဒိယနိုင်ငံရှိ ပုဂ္ဂလိကကောလိပ်တစ်ခုမှ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဘွဲ့သည် ရူပီးသိန်း ၆၀ မှ ရူပီး ၁ ကုဋေကြား ကုန်ကျနိုင်သည်။ ရံဖန်ရံခါ အလှူငွေ မြောက်များစွာဖြင့် လိုက်ပါသွားတတ်သည်။ ပိုအရေးကြီးတာက ကမ္ဘာ့ကျန်းမာရေးအဖွဲ့ဟာ ယူကရိန်းကောလိပ်တွေကိုတောင် အသိအမှတ်ပြုပြီး အိန္ဒိယဆေးကောင်စီက သူတို့ရဲ့ဘွဲ့ဒီဂရီတွေကို အသိအမှတ်ပြုတယ်လို့ သူမက ပြောပါတယ်။ "ထို့အပြင် ပါကစ္စတန်ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့် သွားဘက်ဆိုင်ရာကောင်စီ၊ ဥရောပဆေးပညာကောင်စီ၊ ယူကေ၏ အထွေထွေဆေးကောင်စီအပါအဝင် အခြားယူကရိန်းဆေးဘက်ဆိုင်ရာဘွဲ့များကိုလည်း လက်ခံပါသည်" ဟု သူမက ထောက်ပြသည်။
Vinnytsia National Pirogov ဆေးဘက်ဆိုင်ရာတက္ကသိုလ်မှ MBBS ပထမနှစ်ကျောင်းသား Amulya C သည် ဟန်ဂေရီကိုဖြတ်၍ အိန္ဒိယသို့မပြန်မီ မီးရထားဘူတာရုံတွင် အိပ်မပျော်သောညတစ်ညနေခဲ့သည်။ ဒုတိယ စာသင်ကြေး ပေးဆောင်ရန် ချေးငွေယူခဲ့သည့် လူငယ်လေး က “အခုတော့ စစ်ပွဲတွေ လုံးလုံးကြီး ဖြစ်နေပြီ၊ ငါ့အနာဂတ် ဘယ်လိုဖြစ်မလဲ မသိဘူး။”
Naveen Shekharappa ၏မိသားစုသူနာပြုများအတွက်လည်းဝမ်းနည်းစရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ Kharkiv စစ်ပွဲမှာ ဝမ်းနည်းစရာ အသက်ဆုံးရှုံးခဲ့ရတဲ့ အသက် 21 နှစ်အရွယ် အိန္ဒိယကျောင်းသူလေးဟာ အိန္ဒိယမှာ ဝင်ခွင့်ရတာဟာ စျေးကြီးတဲ့ကိစ္စလို့ သက်သေပြနေတာကြောင့် ယူကရိန်းမှာ ပညာသင်ကြားဖို့ ဆုံးဖြတ်ခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ "စီမံခန့်ခွဲမှုခွဲတမ်းအောက်ရှိ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာထိုင်ခုံသည် ဤနေရာတွင် အလွန်စျေးကြီးသောကြောင့် ယူကရိန်းတွင် MBBS ကို လိုက်စားရန် ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ သူ့ကို ဆရာဝန်ဖြစ်လာအောင် ယူကရိန်းကိုပို့ဖို့ ကျွန်တော်တို့အားလုံး အလှူငွေထည့်ဝင်ခဲ့ကြပါတယ်” ဟု ၎င်း၏ဆွေမျိုး Siddappa ၏ ပြောကြားချက်ကို ကိုးကားဖော်ပြထားသည်။
ဒီတော့ အခု ကျောင်းသားတွေရှေ့မှာ ဘယ်လိုရွေးချယ်မှုတွေ ရှိလဲ။ “အခုအချိန်မှာ အရေးကြီးဆုံးက ကျောင်းသားတွေရဲ့ဘဝလို့ ကျွန်တော်ယုံကြည်တယ်။ ပထမဦးစွာ၊ ၎င်းတို့သည် ဘေးကင်းစေရန်အတွက် ၎င်းတို့၏မိခင်နိုင်ငံသို့ ပြန်သင့်ပြီး ယူကရိန်းနှင့် အိန္ဒိယအစိုးရများထံမှ ကောင်းသောဆုံးဖြတ်ချက်ကို စောင့်မျှော်သင့်သည်” ဟု အယ်လ်ကာက နိဂုံးချုပ်သည်။
ယူကရိန်းတွင် ကုဒ်ဆွဲခြင်း ပညာရေး
Pros
- ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲနှင့် အသက် 24 နှစ်ကန့်သတ်ချက်မရှိပါ။
- အစိုးရ၏ များပြားလှသော ထောက်ပံ့မှုများကြောင့် ဆေးကောလိပ်အများစုသည် ပညာရေးစရိတ်သက်သာသည်။
- ကျောင်းသား ဖလှယ်ရေး အစီအစဉ်များသည် ကျောင်းသားများအား ဥရောပသမဂ္ဂရှိ မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်းများ သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်များတွင် ယူကရိန်းတွင် ပညာသင်ကြားရန်နှင့် အလုပ်လုပ်ရန် ခွင့်ပြုသည်။
- ယူကေ၊ ဆွီဒင်နှင့် အခြားနိုင်ငံများတွင် အလုပ်သင်အခွင့်အလမ်းများ ရရှိနိုင်ပါသည်။
အားနည်းချက်များ
- MCI ၏ အဆိုအရ၊ ဆေးပညာဆိုင်ရာ နိုင်ငံခြားဘွဲ့ကိုရရှိသော အိန္ဒိယကျောင်းသားသည် အိန္ဒိယနိုင်ငံတွင် မလေ့ကျင့်မီ MCI မှ စီမံကွပ်ကဲသည့် လိုင်စင်စာမေးပွဲကို ဖြေဆိုရမည်ဖြစ်သည်။
- ယူကရိန်းနှင့် ရုရှားတို့သည် အကျယ်ပြန့်ဆုံး ပြောဆိုသော ဘာသာစကားများဖြစ်သောကြောင့် အိန္ဒိယလူမျိုးများသည် ဘာသာစကားဆိုင်ရာ အတားအဆီးများနှင့် ရင်ဆိုင်ကြုံတွေ့နေရပါသည်။
- ယူကရိန်း၏ အလွန်အေးသော ရာသီဥတုသည် ကျင့်သုံးရန် အချိန်ယူနိုင်သည်။