(ဇွန်လ 28, 2023) Rajasthan ၏ Jodhpur ရှိ ရွှံ့အိမ်တွင်နေထိုင်သော အသက် 18 နှစ်အရွယ် Kusum Chaudhary သည် လယ်သမားမိသားစုမှ ဆင်းသက်လာသော်လည်း ၎င်းတို့ပိုင်ဆိုင်သည့်မြေဟူ၍မရှိပေ။ မိသားစုသည် အတန်း 12 ထက် ကျော်လွန်၍ ပညာရေးကို ထောက်ပံ့ရန် အခွင့်အလမ်းမရှိသောကြောင့် ငွေကြေးအကျပ်အတည်းများနှင့် ကြတ်ခြင်းကိုပင် ဆိုလိုပါသည်။ သို့သော် 2016 ခုနှစ်တွင် သူမ၏ ဦးလေးဖြစ်သူ Sitare Foundation ဖောင်ဒေးရှင်းကို ဖြည့်စွက်ရန် တောင်းဆိုသောအခါတွင် အခြေအနေများ ကောင်းမွန်လာခဲ့သည်။ . သူမသည် ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲအတွက် ထိုင်ပြီး ပညာသင်ဆု အပြည့်ရခဲ့သည်။ ငါးနှစ်အကြာတွင် သူမလက်ထဲတွင် ဗီဇာတစ်ခုဖြင့် သူမသည် NRI ဇနီးမောင်နှံ၏ ကျေးဇူးကြောင့် လေးနှစ်ကြာကွန်ပြူတာသိပ္ပံဘွဲ့ကိုရယူရန် USA ရှိ Maryland တက္ကသိုလ်သို့ ပျံသန်းရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေပြီဖြစ်သည်။
လာရောက်ပူးပေါင်း Sitare ဖောင်ဒေးရှင်းပုဂ္ဂလိကကျောင်းများတွင် ဝင်ငွေနည်းအိမ်ထောင်စုများမှ ကလေးများအား အရည်အသွေးပြည့်မီသော ပညာရေးကို တတ်ရောက်နိုင်စေရန်နှင့် နိုင်ငံရပ်ခြားတွင် ပညာသင်ကြားရန် အခွင့်အလမ်းများ ရှာဖွေပေးသည့် အကျိုးအမြတ်မယူသော အဖွဲ့အစည်းသည် Kusum ၏ဘဝကို ထာဝရပြောင်းလဲစေပါသည်။ သို့သော် သူမသည် ၎င်းအတွက် အကျိုးကျေးဇူးရရှိခဲ့သူ တစ်ဦးတည်းမဟုတ်ပါ၊ ရာနှင့်ချီသော ကလေးများကို ပညာရေးအားဖြင့် အခွင့်အာဏာပေးကာ 2016 ခုနှစ်တွင် Sitare Foundation ကို တည်ထောင်ခဲ့သော NRI စုံတွဲ Shilpa နှင့် Amit Singhal တို့မှ ကလေးများ ရာနှင့်ချီ၍ US တွင် အလုပ်မှထွက်လိုက်သော စုံတွဲ၊ အိန္ဒိယနိုင်ငံအား ပညာရေး၏ စွမ်းအားကို ယုံကြည်ပါ၊ ထို့ကြောင့် ကျောင်းလခ၊ ခရီးစရိတ်၊ နေရာထိုင်ခင်း၊ စားနပ်ရိက္ခာနှင့် အခြားအရာများ— အတန်း 6 မှ 12 အထိ ကလေးများ၏ ပညာရေး ခုနစ်နှစ်အတွက် ငွေကြေးပံ့ပိုးမှု အားလုံးကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
"ကျွန်ုပ်တို့သည် ပညာရေး၏ စွမ်းအားနှင့် လူနေမှုဘဝများ၊ အသိုက်အဝန်းများ၊ နိုင်ငံများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ကမ္ဘာ၏ အနာဂတ်ကို ပြောင်းလဲပစ်ရန် ၎င်း၏ အလားအလာကို ယုံကြည်ပါသည်။ Sitare နောက်ကွယ်က ကျွန်တော်တို့ရဲ့ မျှော်မှန်းချက်ဟာ ချို့တဲ့နွမ်းပါးတဲ့ ကလေးတွေကို ပညာပေးရုံသာမကဘဲ သူတို့ကို ကမ္ဘာ့အဆင့်မီ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်တွေနဲ့ ကြီးကျယ်တဲ့ လူသားတွေဖြစ်လာအောင် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးတာကြောင့် သူတို့ရဲ့အသိုင်းအဝိုင်းနဲ့ သန်းပေါင်းများစွာသော အခြားချို့တဲ့နွမ်းပါးတဲ့ ကလေးတွေအတွက် မျှော်လင့်ချက်မီးရှူးတန်ဆောင်ဖြစ်လာမှာပါ” ဟု Amit က အင်တာဗျူးတစ်ခုတွင် ပြောကြားခဲ့သည်။
ပညာရေး၏စွမ်းအား
နှိမ့်ချသောနောက်ခံမှ ဆင်းသက်လာသော Amit ၏ အဘိုးသည် UP's Bulandshahr ရှိ လမ်းဘေးတွင် စက်ဘီးဖောက်ခြင်းများကို ပြုပြင်ပေးလေ့ရှိသည်။ သူ့သားကို ပညာသင်ကြားခွင့်ရဖို့ တစ်ခုတည်းသော အရာက အင်္ဂလိပ်ဘာသာနဲ့ BA ဘွဲ့ရပြီးနောက် Amit ရဲ့ အဖိုးက ဆရာမရာထူးကို ထမ်းဆောင်ခဲ့ပါတယ်။ သူသည် IIT Roorkee ကိုတက်ရောက်ခဲ့ပြီး မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာဖြစ်လာသော သူ၏သား (Amit ၏ဖခင်) အား ပညာရေး၏အရေးကြီးမှုကို လွှဲပြောင်းပေးခဲ့သည်။
ကြီးပြင်းလာသောအခါ Amit သည်လည်း စာသင်ရန် စိတ်အားထက်သန်ခဲ့ပြီး Roorkee မှ Computer Science ဘွဲ့ကို ရယူပြီးနောက် Minnesota Duluth တက္ကသိုလ်မှ မဟာဘွဲ့နှင့် Ph.D ကို ရရှိခဲ့သည်။ Cornell University မှ “ဒေါ်လာ ရာဂဏန်းနဲ့ ခရီးဆောင်အိတ် နှစ်အိတ်ပဲ ထွက်လာခဲ့တယ်။ မျိုးဆက်တိုင်းက နောက်မျိုးဆက်တွေကို ပေးရမယ့် တစ်ခုတည်းသော အရာက ပညာရေးနဲ့ ပိုက်ဆံမရှိဘူး” ဟု ဆိုသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အိန္ဒိယ Better India က ပြောပြပါတယ်။
ပညာရေးက သူ့ကို US ကိုခေါ်သွားပြီး Google မှာ အလုပ်တစ်ခုရခဲ့တယ်၊ သူ 15 နှစ်ကြာအလုပ်လုပ်ခဲ့ပြီး ကောင်းမွန်တဲ့ဘဝနေထိုင်မှုပုံစံကိုတောင် ထောက်ပံ့ပေးခဲ့ပါတယ်။ ဒါဟာ သူ့အတွက် ပညာရေးရဲ့ စွမ်းအားကို နားလည်ဖို့ လုံလောက်ပြီး ဆင်းရဲနွမ်းပါးတဲ့ ကလေးတွေအတွက် ဒီလိုပဲ လုပ်ဆောင်ဖို့ တွန်းအားပေးခဲ့တယ်။ “အခြေခံအားဖြင့် ပညာရေးသည် ဆင်းရဲတွင်းမှ လွတ်မြောက်ရန် တစ်ခုတည်းသော နည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ပြီးတော့ ပညာရေးက ကျွန်တော်တို့ရဲ့ နှလုံးသားနဲ့ နီးတယ်” ဟု သူက ဆက်ပြောသည်။ Binghamton University မှ ရူပဗေဒ မဟာဘွဲ့ နှင့် Cornell University မှ Computer Science and Engineering တို့တွင် ဇနီးဖြစ်သူ Shilpa သည်လည်း အဆိုပါ လုပ်ငန်းတွင် ပါဝင်လာခဲ့သည်။
ဝင်ငွေနည်းမိသားစုများကြားတွင် တောက်ပသောကြယ်များကို ရှာဖွေပါ။
NRI ဇနီးမောင်နှံသည် ချို့တဲ့နွမ်းပါးသောကလေးများကို ပညာရေးမှတဆင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းသို့ ပြန်လည်ပေးအပ်ရန် စိတ်အားထက်သန်ခဲ့သည်။ “သူတို့ရဲ့ငွေနဲ့ လုပ်နိုင်တဲ့ တစ်ခုတည်းသော အသုံးဝင်တဲ့ အရာက ဘဝတချို့ တိုးတက်ဖို့ပါပဲ” ဟု ၎င်း၏ စုဆောင်းငွေမှ ကျောင်းသားတစ်ဦးလျှင် ပျမ်းမျှ တစ်နှစ်လျှင် ဒေါ်လာ ၂၀၀၀ သုံးစွဲသော Amit က ပြောကြားခဲ့သည်။
ယင်းကြောင့် Sitare ဖောင်ဒေးရှင်းကို တည်ထောင်ရန် ဦးတည်ခဲ့သော်လည်း ၎င်းတို့၏ အဓိကနှင့် အကြီးမားဆုံး စိန်ခေါ်မှုမှာ အကူအညီပေးနိုင်မည့် တောက်ပသော ကျောင်းသားများကို ရှာဖွေရန်ဖြစ်သည်။ ပထမနှစ်တွင် လျှောက်လွှာပေါင်း ၂၄၀ သာ လက်ခံရရှိခဲ့ပြီး ၎င်းတို့ထဲမှ ၅၀ ဦးကို ဖောင်ဒေးရှင်းတွင် ပါဝင်ရန် ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် နှစ်တွေကြာလာတာနဲ့အမျှ စကားလုံးပြန့်နှံ့လာပြီး လျှောက်လွှာပေါင်း 240 ကျော်ဟာ နှစ်စဉ် Sitare Foundation ဆီကို ရောက်လာကြပြီး အဲဒီထဲက 50 က ပရိုဂရမ်အတွက် ဖြတ်တောက်ထားကြပါတယ်။ လောလောဆယ်တွင် Rajasthan နှင့် Madhya Pradesh - Jodhpur၊ Jaipur၊ Ajmer၊ Bhopal နှင့် Indore နိုင်ငံတဝှမ်းရှိ မြို့ကြီးငါးမြို့တွင် Sitare ဖောင်ဒေးရှင်းသည် တောက်ပသော ဆင်းရဲနွမ်းပါးသော ကလေးများအတွက် အရည်အသွေးရှိသော ပညာရေးကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် ပုဂ္ဂလိကကျောင်းများနှင့် ပူးပေါင်းထားသည်။
ကလေးတွေကို အတောင်ပံခတ်ပြီး ပျံသန်းစေတယ်
“ပညာရေးအပြင် အစားအသောက်၊ အဝတ်အထည်၊ စာအုပ်တွေ၊ ကျောင်းသုံးပစ္စည်းတွေနဲ့ လမ်းပန်းဆက်သွယ်ရေးတွေ ထောက်ပံ့ပေးတယ်။ ထို့အပြင်၊ ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ ကောလိပ်ဝင်ခွင့်များကို အာရုံစိုက်ရန် အပြည့်အ၀ နေထိုင်ရန် အစီအစဉ်တစ်ခု ရှိသည်” ဟု Amit က Your Story သို့ ပြောကြားခဲ့သည်။ အတန်း 10 ပြီးမြောက်ပြီးနောက် ကျောင်းသားများသည် အဆောင်ဆောင်များတွင် နေထိုင်ကြပြီး JEE၊ NEET နှင့် CLAT ကဲ့သို့သော စာမေးပွဲများအတွက် အာရုံစိုက် လေ့လာနေသည့် လူနေရပ်ကွက် အစီအစဉ်တစ်ခုတွင် စာရင်းသွင်းထားပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် ၎င်းတို့၏ လျှောက်လွှာများကို ပြင်ဆင်ခြင်း၊ US တွင်ပညာသင်ကြားရန်။
သို့သော်လည်း NRI စုံတွဲအတွက် အကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုမှာ ပညာရေးအတွက် မိဘများ အထူးသဖြင့် မိန်းကလေးတစ်ဦး၏ အမြင်ကို ပြောင်းလဲရန်ဖြစ်သည်။ မိဘတွေက ပညာမတတ်တော့ ပညာရေးရဲ့ အရေးကြီးပုံကို နားလည်ဖို့ ခက်တယ်။ “အိန္ဒိယမှာရှိတဲ့ အိမ်တွင်းပတ်ဝန်းကျင်ကြောင့် မိန်းကလေးတွေ အချိုးမညီမျှစွာ သက်ရောက်မှုရှိပါတယ်။ သူတို့ဟာ မကြာခဏ အလုပ်လုပ်ရ၊ အိမ်မှာ မိခင်တွေကို ကူညီဖို့၊ မွေးချင်းတွေကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ဖို့၊ လယ်တွေမှာ ကူညီပေးဖို့ မိခင်တွေနဲ့အတူ ထွက်သွားကြတာပါ” ဟု ကလေးအိမ်ထောင်ရေးသည် တိုးတက်မှုကို နှောင့်နှေးစေသော အခြားအကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု Amit မှ ထုတ်ဖော်ပြောကြားခဲ့သည်။ မကြာခဏဆိုသလို NGO များသည် ဤကလေးများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများကို သင်ကြားရေးလမ်းကြောင်းပေါ်သို့ ပြန်လည်ရောက်ရှိစေရန် အကြံပေးလေ့ရှိသည်။
လက်ရှိအချိန်အထိ၊ Sitare ဖောင်ဒေးရှင်းသည် ၎င်း၏အတန်း ၁၂ တန်းကျောင်းသားငါးဦးဖြစ်သည့် Kusum Chaudhary၊ Mahendra Kumar၊ Milan Ramdhari၊ Nisha Chaudhary နှင့် Tanisha Nagori တို့နှင့်အတူ အောက်တန်းကျသော ကျောင်းသား ၄၀၀ ကျော်ကို ပညာသင်ကြားခဲ့ပြီး၊ တက္ကသိုလ်အပါအဝင် US ၏ ထိပ်တန်းတက္ကသိုလ်များစွာတွင် ဝင်ခွင့်ရရှိစေခဲ့သည်။ မေရီလန်း၊ မြောက်ကာရိုလိုင်းနား တက္ကသိုလ်၊ မင်နီဆိုတာ တက္ကသိုလ်၊ အိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ် တက္ကသိုလ်၊ ကယ်လီဖိုးနီးယား တက္ကသိုလ်၊ Case Western Reserve တက္ကသိုလ်နှင့် အရီဇိုးနား ပြည်နယ် တက္ကသိုလ်တို့ ဖြစ်သည်။ "ကျွန်ုပ်တို့၏ ရည်မှန်းချက်သည် 400 ခုနှစ်တွင် ပညာရေးအားဖြင့် လူပေါင်းငါးသောင်းကို ပြောင်းလဲပစ်ရန်ဖြစ်သည်။"
- Sitare Foundation ကို လိုက်နာပါ။ Instagram ကို
- Amit Singhal ကို လိုက်နာပါ။ LinkedIn တို့