(စက်တင်ဘာလ 5, 2023) ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ၏ ကံကြမ္မာကို ပုံသွင်းခြင်း၊ အသိပညာ ပျိုးထောင်ခြင်း၊ အရည်အချင်းများ ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် စိတ်ကူးအိပ်မက်များကို စိတ်ကူးယဉ်အိပ်မက်များကို ပုံဖော်နိုင်သည့် စွမ်းရည်များရှိသည့် ဆရာများဖြစ်သည်။ United Kingdom တွင် ထူးထူးခြားခြား အိန္ဒိယ-ဗြိတိသျှ အနုပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သော ဒေါက်တာ Chithra Ramakrishnan သည် ဘဝများကို ပြောင်းလဲစေရုံသာမက မသန်စွမ်းကလေးများ၏ ဘဝကို လုံးဝကွဲပြားခြားနားသော ရှုထောင့်မှ ခံစားသိရှိနိုင်စေရန် ဤစွမ်းအားကို အသုံးချခဲ့သည်။
အကျိုးအမြတ်မယူသော တောင်အာရှအနုပညာနှင့် ယဉ်ကျေးမှုအဖွဲ့အစည်းကို တည်ထောင်သူ ShruthiUK သည် အနုပညာရှင်သည် တောင်အိန္ဒိယဂန္တဝင်အကကို ပိုမိုကျယ်ပြန့်စွာကြည့်ရှုနိုင်စေရန်အတွက် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ခဲ့သည်။ ၎င်းတို့၏ ထိုးဖောက်မဝင်၊ လုံးလုံးလျားလျား ချဉ်းကပ်မှုမှာ Autism spectrum disorder၊ ADHD၊ သင်ယူမှုနှင့် အပြုအမူပိုင်းဆိုင်ရာ ချို့ယွင်းသော ကလေးများအတွက် ဖြည့်ဆည်းပေးသည်။ Autism၊ dementia နှင့် Alzheimer's တို့နှင့် ရုန်းကန်နေရသော သက်ကြီးရွယ်အိုများအား သက်သာရာရစေသော ပံ့ပိုးကူညီမှုများလည်း ပေးပါသည်။ 'British Empire of the Order of the Member' (MBE) ၏ ဂုဏ်ထူးဆောင်ဆုကို လက်ခံရရှိသူ ဒေါက်တာ Ramakrishnan သည် တောင်အိန္ဒိယဂန္ထဝင်ဂီတတွင် choral သီဆိုဖန်တီးခြင်းနှင့် စူးစမ်းလေ့လာရန် ရည်ရွယ်သည့် ၎င်း၏ပထမဆုံးသော Carnatic Choir အဖွဲ့ကို စတင်ခဲ့သည်။ အမျိုးအစား။
“ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ မျှဝေထားတဲ့ ဘာသာစကား – ဂီတ – ကျွန်တော်တို့ကြား ပိုနက်ရှိုင်းတဲ့ ဆက်သွယ်မှုတွေ မွေးမြူဖို့နဲ့ လူတွေရဲ့ဘဝထဲကို ပျော်ရွှင်မှုတွေ ယူဆောင်လာဖို့၊ တစ်ချိန်တည်းမှာ သီချင်းတစ်ပုဒ်ဟာ ကျွန်တော့်အတွက် အလွန်အရေးပါပါတယ်” လို့ အနုပညာရှင်က ပြောပါတယ်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အိန္ဒိယ ယူကေမှ၊ “အိန္ဒိယဂန္ထဝင်အက၏ အစွမ်းကို ကုသခြင်း၏ အလုံးစုံသောပုံစံအဖြစ် အသုံးချလိုပါသည်။ ကျေးဇူးတင်စွာဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်၏ကြိုးပမ်းမှုများသည် အသက်အရွယ်အုပ်စုအားလုံး၏ တစ်ဦးချင်းစီ၏ စွမ်းရည်များနှင့် ၎င်းတို့၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးကောင်းမွန်မှုကို မြှင့်တင်ပေးနေစဉ်တွင် အောင်မြင်စွာ အားကောင်းလာခဲ့သည်။"
ငယ်ငယ်က အနုပညာ ဇာတ်တိုက်တယ်။
“ကျွန်တော်က သာမန်တမီလ်၊ ပုဏ္ဏားအိုင်ယာ မိသားစုက လာတာပါ။ ဂီတသမားတွေနဲ့ အနုပညာရှင်တွေအတွက် အရမ်းနာမည်ကြီးတဲ့ Lalgudi လို့ခေါ်တဲ့ Trichy အနီးက မြို့ငယ်လေးမှာ ငယ်ဘဝရဲ့ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းကို ကုန်ဆုံးခဲ့တယ်။ နှစ်အနည်းငယ်ကြာပြီးနောက် ကျွန်တော့်မိဘများနှင့် ကျွန်တော်သည် ကျွန်တော်၏ တက္ကသိုလ်အကြိုပညာရေးအတွက် နိုင်ငံသို့ ပြန်လာခဲ့သည့် ရာထူးကို ပင်လယ်ကွေ့သို့ အချိန်အတန်ကြာ ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်၏ ကလေးဘဝအများစုကို အိန္ဒိယနိုင်ငံပြင်ပတွင် ဖြတ်သန်းခဲ့ရသော်လည်း၊ ဂီတသည် ကျွန်ုပ်၏ဘဝ၏ ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည် - ကျွန်ုပ်တို့သည် ဂန္တဝင်တောင်အိန္ဒိယတေးဂီတ သို့မဟုတ် အိမ်တွင် ဘုရားဝတ်ပြုရေးသီချင်းများကို နားထောင်ကြသည်။ ကျွန်တော့်အမေက ကျွန်တော့်ရဲ့ သြဇာအကြီးဆုံး၊ သူကိုယ်တိုင်က ဂီတသမား၊ အကသမားဖြစ်ပြီး ငယ်ငယ်ကတည်းက ဂီတကို ချစ်မြတ်နိုးတဲ့စိတ်နဲ့ ပျိုးထောင်ခဲ့တယ်။ သင်ပေးမှာပါ” လို့ ပန်းချီဆရာက ပြောပါတယ်။
ဂီတသည် သူမအား ပျော်ရွှင်စေသော်လည်း၊ သူမ၏ အသက်ရှစ်နှစ်အရွယ်တွင် တောင်အိန္ဒိယအနုပညာကို တစ်သက်တာလုံး ဝါသနာပါပြီး Bharat Ratna Dr. MS Subbalakshmi ၏ ရုပ်မြင်သံကြားဖျော်ဖြေပွဲကို မြင်တွေ့ခဲ့ရသည်။ အဲဒီအဖြစ်အပျက်က သူမကို တစ်နေ့မှာ သီချင်းဆို အဆိုတော်ဖြစ်ဖို့ အိပ်မက်တစ်ခုပေးခဲ့တယ်။ သူမ၏ အလားအလာကို သဘောပေါက်ပြီး ဒေါက်တာ Ramakrishnan ၏ မိဘများက သူမအား အားပေးခဲ့ကြပြီး မကြာမီတွင် အနုပညာရှင်သည် ကျော်ကြားသော ဂုရုများအောက်တွင် လေ့ကျင့်မှု စတင်ခဲ့သည်။ “ဒေါက်တာ MS Subbalakshmi သည် ကြီးမားသောလွှမ်းမိုးမှုတစ်ခုဖြစ်သည် - လေ့ကျင့်နေစဉ် Bhaja Govindam အပါအဝင် သူမ၏သီချင်းများစွာကို သီဆိုရန်ကြိုးစားခဲ့သည်ကို သတိရမိသည်။ ကံကောင်းထောက်မစွာ၊ ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် စစ်မှန်သော ထူးချွန်မှုသည် စိတ်အားထက်သန်မှု တည်ရှိရာနေရာတွင်သာ အောင်မြင်နိုင်သည်ကို ငါသိလာခဲ့သည်။ ကျွန်တော့်မိဘတွေက ကျွန်တော့်ရဲ့ စိတ်အားထက်သန်မှုကို သတိပြုမိတဲ့အခါ ကျွန်တော့်ရဲ့ ပင်ကိုယ်စွမ်းရည်တွေကို ဒီထက်မက ပြုစုပျိုးထောင်ပေးမယ်ဆိုတဲ့ မျှော်လင့်ချက်နဲ့ ကျွန်တော့်ကို ထူးထူးခြားခြား လမ်းညွှန်ဆရာတွေနဲ့ မိတ်ဆက်ပေးဖို့ အစပြုခဲ့ပါတယ်” လို့ အနုပညာရှင်က မျှဝေထားပါတယ်။
နောက်ဆုံးတွင်၊ ဂန္ထဝင်ဂီတအပြင် Bharatnatyam တွင် လေ့ကျင့်သင်ကြားနေသည့် ဒေါက်တာ Ramakrishnan သည် စင်မြင့်အမျိုးမျိုးတွင် စတင်ဖျော်ဖြေခဲ့သည်။ “ဒါပေမယ့် ကျွန်တော်ဟာ တောင်အိန္ဒိယအိမ်ထောင်စုက လာပြီး ပညာရှင်မိသားစုဆိုတော့ ကျွန်တော့်ရဲ့ လေ့လာမှုတွေကိုလည်း ညီတူညီမျှ မျှမျှတတ ထိန်းကျောင်းခဲ့ရပါတယ်” ဟု ပန်းချီဆရာက ရယ်မောကာ “ကျွန်တော်သည် စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနှင့် ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာ အထူးပြု Manipal တက္ကသိုလ်မှ MBA ကို သင်ယူခဲ့ပါသည်။ ကျွန်တော် UK မှာရှိစဉ်တုန်းက University of Frankfurt မှ လူသားအရင်းအမြစ်ဆိုင်ရာ MBA ကိုလည်း သင်ယူခဲ့ပြီး နောက်ပိုင်းမှာ Ph.D ကို ရရှိခဲ့ပါတယ်။ ငါ့အဖေရဲ့ လမ်းညွှန်မှုအောက်မှာ USA က သဘာဝဘေးအန္တရာယ် စီမံခန့်ခွဲမှုမှာ။”
ဇာတ်စင် setting
သူမလက်ထပ်ပြီးနောက် ဒေါက်တာ Ramakrishnan သည် ပင်လယ်ကွေ့သို့ ခဏတာပြောင်းရွှေ့ခဲ့ပြီး 2001 ခုနှစ်တွင် UK သို့ရောက်ရှိခဲ့သည်။ “ကျွန်မက သက်တောင့်သက်သာရှိတဲ့ နေရာကနေ ထွက်သွားခဲ့တယ်” ဟု သူမ သတိရမိသည်။ “ကျွန်တော် ကြီးပြင်းလာခဲ့တဲ့ ပင်လယ်ကွေ့မှာ အချိန်ဖြုန်းခဲ့တာ သေချာတာက ပြဿနာမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါပေမယ့် UK က ကျွန်တော့်အတွက် ခြားနားတဲ့ ကမ္ဘာတစ်ခုပါ။ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းပြောရရင် ကျွန်တော့်ရဲ့အကြီးမားဆုံးစိန်ခေါ်မှုက ဒီမြေရဲ့ရာသီဥတုကို အသုံးချဖို့ပါပဲ။ ဒါကြောင့် ဒီနိုင်ငံကို ငါ့အိမ်လို့ မခေါ်ခင် နှစ်နှစ်လောက် အချိန်ယူခဲ့ရပါတယ်။”
သူမသည် အချိန်ပြည့်အလုပ်မလုပ်ဘဲ ယူကေတွင် ၎င်း၏ကလေးနှစ်ဦးကို ပြုစုစောင့်ရှောက်မည့်အစား ဒေါက်တာရာမာခရစ်ရှနန်သည် နိုင်ငံမြောက်ပိုင်းရှိ အဖွဲ့အစည်းအချို့အတွက် အနုပညာရှင်တစ်ဦးအဖြစ် အလွတ်လုပ်ငန်းစတင်ခဲ့သည်။ “ကျွန်မရဲ့ကွန်ရက်ကို ဖြည်းဖြည်းချင်းတည်ဆောက်ပြီး Bharatnatyam ဖျော်ဖြေတင်ဆက်သူတွေကို အသံပိုင်းဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးပေးနေပါတယ်။ နောက်ဆုံးတော့ ယူကေတလွှားက ဖျော်ဖြေပွဲတွေမှာလည်း ဖျော်ဖြေခဲ့တယ်” ဟု အနုပညာရှင်က ပြန်ပြောပြသည်။
နိုင်ငံ၏ အရှည်နှင့် အနံကို ခရီးသွားလာစဉ် ဒေါက်တာ Ramakrishnan သည် ငယ်ရွယ်သော ကလေးများသည် တောင်အိန္ဒိယ အနုပညာပုံစံများကို သင်ယူလိုသော်လည်း စည်းကမ်းဆိုင်ရာ သင်တန်းများ ပေးဆောင်သည့် အဖွဲ့အစည်းများ ဆိုးရွားစွာ နည်းပါးနေသည်ကို သတိပြုမိခဲ့သည်။ ထိုအချိန်တွင် အနုပညာရှင်သည် ShruthiUK အဖွဲ့ကို တည်ထောင်ခဲ့သည်။ "ကျွန်တော်က အိပ်မက်သမားပါ! လူတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ ပထဝီဝင်တည်နေရာကို မခွဲခြားဘဲ တောင်အိန္ဒိယ၏ မတူကွဲပြားသော အနုပညာပုံစံများတွင် နှစ်မြှုပ်ရန် အခွင့်အရေးရှိသင့်သည်ဟု ကျွန်ုပ်ယုံကြည်ပါသည်။ ဒီအိပ်မက်က UK အခြေစိုက် 'အိန္ဒိယယဉ်ကျေးမှုသံတမန်' နဲ့ ပညာတတ်တစ်ယောက်ရဲ့ အခန်းကဏ္ဍကို ခံယူဖို့ လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့တယ်" လို့ ပန်းချီဆရာက ပြောပါတယ်။
“ShruthiUK တွင်၊ အနုပညာပညာရေးတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏အဓိကရည်ရွယ်ချက်မှာ အနုပညာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အနုပညာအပေါ် စိတ်အားထက်သန်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ရပ်ကို မွေးမြူရန်ဖြစ်ပြီး စဉ်ဆက်မပြတ်လေ့ကျင့်မှုနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ပရောဂျက်များမှတစ်ဆင့် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်ပေးရန်ဖြစ်သည်။ Carnatic ဂီတနှင့် Bharatanatyam အတွက် ကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ပိုင်ချစ်မြတ်နိုးမှုကို မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များ၊ အနာဂတ်ခေါင်းဆောင်များထံသို့ ၎င်းတို့၏ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို လက်ခံရယူရန် အားပေးခြင်းဖြင့် မျှဝေလိုပါသည်။ အတန်းများ၊ ပွဲတော်များ၊ ကွန်ဖရင့်များနှင့် ကျောင်းတွင်းဖြန့်ဝေခြင်းအစီအစဉ်များအပါအဝင် လမ်းကြောင်းအမျိုးမျိုးမှတဆင့် ၎င်းကိုအောင်မြင်စေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။"
ကရုဏာနဲ့ ပြန်ပေးတာ။
ShruthiUK မှတဆင့် Dr. Ramakrishnan သည် Solihull တွင်ကျင်းပသော Carnatic ဂီတ၏နှစ်ပတ်လည်ကျင်းပသည့် Birmingham Thyagaraj Festival ကိုစီစဉ်သည်။ “ဒီပွဲတော်ဟာ တက်သစ်စ အဆိုတော်တွေ၊ ဂီတသမားတွေနဲ့ အကသမားတွေအတွက် ပေါင်းစည်းတဲ့ ပလက်ဖောင်းတစ်ခုအနေနဲ့ တည်ရှိနေတာကြောင့် ကျွန်တော်တို့အားလုံးဟာ ခေတ်မမှီတဲ့ သီကုံးမှု၊ စည်းချက်နဲ့ သွန်သင်ချက်တွေကို ပြသဖို့ စိတ်အားထက်သန်စွာ ရည်စူးထားတဲ့ Saint Thyagaraja ရဲ့ အဆုံးအမတွေကို ထုတ်ဖော်ပြသဖို့ စိတ်အားထက်သန်စွာနဲ့ ဒီပွဲတော်ဟာ ကျွန်တော့်ရဲ့ နှလုံးသားထဲမှာ အထူးနေရာတစ်ခုပါပဲ။ Indian Carnatic ဂန္တဝင်ဂီတကမ္ဘာ။
လာမည့်နှစ်အနည်းငယ်အတွင်း ဒေါက်တာ Ramakrishnan သည် ယူကေရှိ စိတ်ကျန်းမာရေးကို အဓိကထား၍ အကျိုးအမြတ်မယူသော အဖွဲ့အစည်းများစွာနှင့် တက်ကြွစွာ လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ “လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းကို ပြန်ပေးကမ်းတာဟာ ကျွန်တော့်အတွက် နက်နဲတဲ့ အဓိပ္ပာယ်ရှိပါတယ်။ ဆိုလိုတာက ကျွန်တော်အိမ်ခေါ်တဲ့ နေရာရဲ့ ချမ်းသာမှုနဲ့ တိုးတက်မှုကို ပံ့ပိုးကူညီခြင်းလို့ အဓိပ္ပာယ်ရပါတယ်။ တခြားသူတွေကိုလည်း အလားတူပါဝင်ဖို့ အားပေးဖို့၊ စံနမူနာပြပြီး ဦးဆောင်ရမယ်လို့ ယုံကြည်ပါတယ်” ဟု ပန်းချီဆရာကို မျှဝေပြီး “နောက်ဆုံးမှာ၊ ပိုကြီးမြတ်တဲ့ ကောင်းကျိုးတွေကို ပံ့ပိုးပေးဖို့နဲ့ လူ့အဖွဲ့အစည်းကို ကြီးကြီးမားမား သေးငယ်တဲ့ နည်းလမ်းတွေကို ရှာဖွေဖို့ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ တာဝန်ကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့ကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည်။ မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များတွင် Carnatic ဂီတနှင့် အိန္ဒိယဂန္ထဝင်အကများ ထွန်းကားလာမှုအပြင် အောက်တန်းကျသောနောက်ခံများမှ လူတစ်ဦးချင်းစီအား ခွန်အားဖြစ်စေရန်နှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရသူများအတွက် ခွန်အားပေးစွမ်းနိုင်မှုတို့ကို မြင်တွေ့ခဲ့ရခြင်းအတွက် ကျွန်ုပ်ကံကောင်းသည်ဟု ယူဆပါသည်။ ဤခရီးတွင် ကျွန်ုပ်သည် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်နေသည့် အသိပညာသည် ကျွန်ုပ်အား ကြီးမားသောပျော်ရွှင်မှုဖြင့် ပြည့်စေပါသည်။"
သို့သော် သူသည် ကျောင်းသားများစွာကို သင်ကြားပေးနေချိန်တွင် ဤဆရာမသည် သူ့ကိုယ်သူ သင်ယူမှုကို ဘယ်တော့မှ မရပ်တန့်ခဲ့ပေ။ “ကျွန်မရဲ့ အနုပညာခရီးမှာ အဖိုးမဖြတ်နိုင်တဲ့ အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ ဘဝသင်ခန်းစာတွေကို စုဆောင်းထားပါတယ်၊” ဟု ဒေါက်တာ Ramakrishnan က ဆက်ပြောသည်။ “ကျွန်မရဲ့ တန်ဖိုးအရှိဆုံး အမှတ်တရတချို့ဟာ တောင်အိန္ဒိယဂန္တဝင်ဂီတနဲ့ စင်မြင့်အမျိုးမျိုးမှာ ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုတွေကနေ ဖြစ်ပေါ်လာတာပါ။ ကျွန်ုပ်၏ ယဉ်ကျေးမှု ဓလေ့ထုံးတမ်းများကို ပြသရန် ဤအခွင့်အရေးများသည် ကျွန်ုပ်၏ အမွေအနှစ်အတွက် ဂုဏ်ယူမှုကို တိုးပွားစေပါသည်။ ယူကေမှာ ဒီအနုပညာပုံစံတွေကို ဖြန့်ကျက်ပြီး ဖျော်ဖြေသူရော ဆရာရော အခန်းကဏ္ဍပါ ပါဝင်လာစေဖို့ တခြားသူတွေနဲ့ ဒီလေးနက်တဲ့ ဆက်စပ်မှုကို မျှဝေဖို့ လှုံ့ဆော်ခံခဲ့ရပါတယ်။ ဆရာနှင့် ကျောင်းသားတစ်ဦးအဖြစ် ကျွန်ုပ်၏ လမ်းကြောင်းသည် မမျှော်လင့်ထားသော အလှည့်အပြောင်းများနှင့် စိန်ခေါ်မှုများဖြင့် အမှတ်အသားပြုထားသော်လည်း၊ ကျွန်ုပ်၏ မယိမ်းယိုင်သော စေတနာနှင့် ဤအနုပညာပုံစံများအတွက် လေးလေးနက်နက် လေးလေးမြတ်မှုတို့သည် ချောမွေ့သွားပါသည်။ ဒီလို ယဉ်ကျေးမှုကြွယ်ဝတဲ့ အနုပညာပုံစံတွေကို ကျောင်းသားတစ်ယောက်ဖြစ်ခွင့်ရလို့ ကိုယ့်ကိုကိုယ် ကံကောင်းတယ်လို့ ထာဝရထင်မြင်နေမှာပါ။”
- ဒေါက်တာ Chithra Ramakrishnan ကို လိုက်နာပါ။ LinkedIn တို့, တွစ်တာနှင့် Facebook က
- ShruthiUK ကို လိုက်နာပါ။ Facebook က နှင့်၎င်းတို့၏ က်ဘ်ဆိုက်