အိန္ဒိယကျောင်းပညာရေးစနစ်

Covid ကာလမှာ သင်ယူမှု ဆုံးရှုံးမှုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းဖို့ ဗျူဟာက ဘယ်မှာလဲ။ : Jean Dreze

(Jean Dreze သည် Ranchi တက္ကသိုလ် စီးပွားရေးဌာနမှ ပါမောက္ခဖြစ်သည်။ ဆောင်းပါးသည် ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှုတွင် ပထမဆုံးပေါ်လာသည်။ Indian Express သည် စက်တင်ဘာလ 16 ရက်၊ 2021 ခုနှစ်)

 

  • အိန္ဒိယကလေးများသည် တစ်နှစ်ခွဲနီးပါး ကျောင်းပိတ်ခံထားရသည်။ ကမ္ဘာပေါ်တွင် အရှည်ကြာဆုံးဖြစ်သည့် ဤလော့ခ်ချမှုသည် ၎င်းတို့၏ဘဝများနှင့် နိုင်ငံ၏ ပျက်စီးလွယ်သော ကျောင်းပညာရေးစနစ်ကို ထိခိုက်စေခဲ့သည်။ မူလတန်းနှင့် အထက်တန်းကျောင်းများ နောက်ဆုံးတွင် ပြန်လည်ဖွင့်လှစ်လာသည်နှင့်အမျှ ပျက်စီးမှုများကို နိုးကြားကာ မည်ကဲ့သို့ ပြုပြင်ရမည်ကို စဉ်းစားရန် အရေးကြီးပါသည်။ ပြီးခဲ့သည့်လတွင် စေတနာ့ဝန်ထမ်း ဒါဇင်ပေါင်းများစွာ (အဓိကအားဖြင့် တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ) သည် နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းရှိ ဆင်းရဲနွမ်းပါးသော ရပ်ကွက်များသို့ ကျောင်းနေကလေးများနှင့် ၎င်းတို့၏ မိသားစုများကို တွေ့ဆုံရန် လှုံ့ဆော်ခဲ့သည်။ အိမ်ထောင်စု 1,400 နီးပါးကို တွေ့ဆုံမေးမြန်းခဲ့ပြီး အိမ်ထောင်စုတစ်ခုစီတွင် မူလတန်း သို့မဟုတ် အထက်တန်းအဆင့်တွင် ကလေးတစ်ဦး စာရင်းသွင်းခဲ့သည်။ ပြီးခဲ့သည့် သီတင်းပတ်က ထုတ်ပြန်ခဲ့သည့် တွေ့ရှိချက်သည် စိုးရိမ်စရာထက် ပိုများသည်။

ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: Dhoni သည် အိန္ဒိယ ခရစ်ကတ်၏ ဒဏ္ဍာရီ ဖြစ်လာနိုင်သည်။ ဒါပေမယ့် T20 ကမ္ဘာ့ဖလားက ကွင်းထဲမှာရှိတဲ့ Rewati Karan အကြောင်းပါ။

ဝေမျှမယ်နှင့်အတူ