(Vidya Mahambre သည် Great Lakes Institute of Management မှစီးပွားရေးပါမောက္ခဖြစ်ပြီး Sowmya Dhanraj သည် Madras School of Economics မှစီးပွားရေးလက်ထောက်ပါမောက္ခဖြစ်သည်။ ဆောင်းပါးသည်ပထမဆုံးဖြစ်သည်။ စက်တင်ဘာလ 21 ရက်၊ 2021 ခုနှစ်တွင် Mint တွင်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။)
- အလုပ်လက်မဲ့နှုန်း တသမတ်တည်း မြင့်တက်နေသော်လည်း လူငယ်များသည် ပညာရေးတွင် ဆက်လက် ရင်းနှီးမြုပ်နှံထားသောကြောင့် ၎င်းတို့၏ သက်တမ်းတစ်လျှောက် ပညာရေးနိမ့်ပါးသူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ဝင်ငွေပိုမိုရရှိရန် မျှော်လင့်ထားကြသည်။ ပညာတတ်လုပ်သားများသည် တစ်ဦးချင်းပညာရေးကြောင့်သာမက သာလွန်ကောင်းမွန်သော အရည်အချင်းများ၊ ရည်မှန်းချက်များ၊ လုံ့လဝီရိယနှင့် မိဘအရင်းအမြစ်များနှင့် အဆင့်အတန်းကဲ့သို့သော ပိုမိုကောင်းမွန်သော ထောက်ပံ့ကြေးများကဲ့သို့သော အခြားဆက်စပ်သော စရိုက်လက္ခဏာများကြောင့်လည်း ပိုမိုရရှိနိုင်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့၏ ဝင်ငွေများသည် ယင်းနှင့် အခြားသော လူမှုစီးပွားအချက်များ ပေါင်းစပ်မှုကို ထင်ဟပ်စေသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း၏အစတွင် ပညာရေးအဆင့်မြင့်သောသူများ မည်မျှဝင်ငွေပိုရပြီး ပညာရေးနိမ့်ကျသူများနှင့် ၎င်းတို့၏တစ်သက်တာဝင်ငွေလမ်းကြောင်းများ မည်ကဲ့သို့ပြောင်းလဲသွားသည်ကို သိရှိနားလည်ရန်မှာ ပညာရေးဆိုင်ရာ အကျိုးကျေးဇူးများရရှိရန် အရေးကြီးပါသည်။ အဖွဲ့နှစ်ဖွဲ့၏ ဝင်ငွေကွာဟချက်များကို စုံစမ်းရန်—ကောလိပ်ပညာတတ်များနှင့် အခြားအုပ်စုများ—ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့၏လုပ်ငန်းသက်တမ်းတစ်လျှောက် ဝင်ငွေဆိုင်ရာအချက်အလက်များကို ဦးစားပေးလိုအပ်ပါသည်။ သို့သော် အိန္ဒိယအတွက် ထိုကဲ့သို့သော အချိန်စီးရီးဒေတာမရှိပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ရိုးရှင်းသော်လည်း သင့်လျော်သော အခြားရွေးချယ်စရာနည်းလမ်းကို အသုံးပြုထားပါသည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: Virat Kohli ရာထူးမှနှုတ်ထွက်သောအခါ Mukul Kesavan
