-
UK တွင်ဝင်ခွင့်အတွက်၊ IELTS၊ TOFEL သို့မဟုတ် SAT သည်မဖြစ်မနေပါ။
-
UK တွင် သင်၏ CV ကို ပိုမိုလေ့လာရန်၊ အထူးသဖြင့် ဥပဒေတွင် အရည်အချင်းပြည့်မီစေရန် အခွင့်အရေးများ
-
သင်၏ သက်တောင့်သက်သာဇုန်မှ ထွက်ခွာခြင်းသည် ကြီးထွားမှုကို ဦးတည်သည် - စိန်ခေါ်မှုများကို လက်ခံပါ။
-
UK ရှိ ပညာရေးသည် ဟောပြောပွဲနှင့် ကိုယ်တိုင်လေ့လာခြင်း ရောနှောထားသည်။
-
အားလုံးပါဝင်မှုနှင့် မတူကွဲပြားမှုကို ပြန်လည်သတ်မှတ်ပေးသည့် ယဉ်ကျေးမှုဖလှယ်မှု
(မတ်လ 14, 2024) မန်ချက်စတာလေဆိပ်အပြင်ဘက်သို့ လှမ်းကြည့်လိုက်တော့ Amin Haq ကို UK သို့ ကြိုဆိုသည့် လေပြင်းများ တိုက်ခတ်နေပါသည်။ Nagpur မှာ အိမ်ပြန်ရောက်တော့ တော်တော်ပူနေသေးပေမယ့် UK မှာတော့ စက်တင်ဘာလက ဆောင်းရာသီကို ရောက်ရှိလာတယ်လို့ ဆိုပါတယ်။ ရာသီဥတုက သူ့ခရီးရဲ့ ဆန်းသစ်မှုကို တိုးစေတယ်။ “သူတို့အတွက်၊ အဲဒါက နွေရာသီပါပဲ” လို့ သူနဲ့ ဆက်သွယ်ရင်း ပြုံးတယ်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အိန္ဒိယ မန်ချက်စတာမှ မန်ချက်စတာတက္ကသိုလ်သို့ လအနည်းငယ်ကြာမှ အသက် 17 နှစ်အရွယ်သည် ဘဝပြောင်းလဲသောခရီးကို ရောက်နေသည်ဟု ခံစားရသည်။ "ဒီလိုတိုတိုလေးအတွင်းမှာပဲ ပုံစံအမျိုးမျိုးနဲ့ တိုးတက်လာခဲ့တယ်"
သမားရိုးကျမဟုတ်သောသင်တန်းကိုရွေးချယ်ပါ။
နိုင်ငံခြားတွင် သူ၏ဘွဲ့ကြိုအတွက် ဥပဒေဘွဲ့ကို ရွေးချယ်ရာတွင် Amin က ၎င်းအား "သမရိုးကျ ရွေးချယ်မှု" ဟုခေါ်သည်။ သို့သော် ၎င်း၏ အနာဂတ်အစီအစဉ်များနှင့် ကိုက်ညီသည်။ “ကျွန်တော်က အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ဥပဒေနဲ့ နိုင်ငံခြားဆက်ဆံရေးကို လုပ်ဖို့ ရည်ရွယ်ပြီး နောက်ဆုံးမှာ နိုင်ငံတကာ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအတွက် လုပ်တာပါ။ ဒါပေမယ့် India မှာဆိုရင်တော့ သင့် CV ကို အရည်အချင်းပြည့်မီအောင်လုပ်ဖို့ အခွင့်အလမ်းတွေ အများကြီးမရရှိပါဘူး။ ကျွန်ုပ်ရောက်ရှိသည့်အချိန်တိုလေးအတွင်း၊ ကျောင်းသားလည်ပတ်သည့်နိုင်ငံတကာအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဖြစ်သည့် Isaac နှင့် အလုပ်သင်လုပ်ခဲ့သည်” ဟု Amin က ၎င်းသည် ယူကေတွင် ဥပဒေလိုက်စားရန် တွန်းအားပေးသည့်အချက်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု Amin ကဖော်ပြသည်။
Amin Haq
SAT သို့မဟုတ် TOFEL သို့မဟုတ် IELTS ဖြေဆိုရန်မလိုအပ်သောကြောင့် UK တွင်ဝင်ခွင့်လုပ်ငန်းစဉ်သည် US ထက်ပိုမိုလွယ်ကူသည်" ဟု Amin မှဖော်ပြပြီး၎င်းသည်ဆယ်ကျော်သက်များအတွက်ဂိမ်းပြောင်းလဲမှုတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ ဝင်ခွင့်လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုရိုးရှင်းစွာခေါ်ဆိုခြင်းဖြင့် ယူကေရှိ အများဆုံးငါးခုအတွက် တစ်ခုတည်းသောတက္ကသိုလ်များအတွက် ဗဟိုပေါ်တယ် - UCAS တွင်လျှောက်ထားနိုင်ကြောင်း ၎င်းကဖော်ပြသည်။ "သင်သည် သင့်ဆရာထံမှ အကြံပြုစာတစ်စောင်ကို ရည်ရွယ်ချက်ဖော်ပြချက်နှင့်အတူ တင်ပြရန် လိုအပ်ပါသည်။"
သို့သော် တက္ကသိုလ်တစ်ခုနှင့်တစ်ခု မတူညီသော လိုအပ်ချက်များကို အမြန်ထည့်ဝင်ရန် သူက အမြန်ပြောသည်။ “ဥပဒေသင်တန်းများကို ပေးဆောင်သော UK ရှိ အချို့တက္ကသိုလ်များအတွက်၊ သင်၏ L-NAT အမှတ်ကို ပေးဆောင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဒါပေမယ့် မန်ချက်စတာတက္ကသိုလ်မှာ ဒီလိုမဟုတ်ပါဘူး။ သတ်မှတ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီပါက၊ သတ်မှတ်ပေးထားသော ကမ်းလှမ်းချက်ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။" ၎င်းသည် ဘာသာရပ်နှစ်ခုတွင် IELTS နှင့် 90 ရာခိုင်နှုန်းနှင့်အထက် အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် 12 ရာခိုင်နှုန်းနှင့်အထက် ရမှတ် 85 ရာခိုင်နှုန်းရနိုင်မှသာ ခြွင်းချက်မရှိ ကမ်းလှမ်းချက်အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲမည်ဖြစ်သည်။ "သင်လိုအပ်ချက်နှင့်ကိုက်ညီသည်နှင့်၊ ၎င်းတို့သည်လုပ်ငန်းစဉ်အားလုံးအတွက်သမ္မာကျမ်းစာဖြစ်သည့် CAS (Confirmation of Studies) ကိုထုတ်ပြန်သည်။ အဲဒါက အရေးကြီးဆုံးစာရွက်စာတမ်းပဲ” ဟု မန်ချက်စတာတက္ကသိုလ်တွင် နှလုံးသွင်းခဲ့သော Amin ကဆိုသည်။ "ဒါဟာ နိုင်ငံတကာ ကျောင်းသားဦးရေ ကောင်းကောင်းကို ထောက်ပံ့ပေးပြီး ပတ်ဝန်းကျင်အသစ်ကို အားစိုက်ထုတ်ဖို့ ကျောင်းသားသစ်တွေကို ပံ့ပိုးပေးပါတယ်။"
သက်တောင့်သက်သာဇုန်မှ ထွက်ခွာပါ။
ဒါပေမဲ့ အသက် 17 နှစ်မှာ နိုင်ငံသစ်ကို ပြောင်းရွှေ့တာက စိန်ခေါ်မှုတွေနဲ့ ကြုံလာရတယ်။ တချိန်ချိန်မှာတော့ ဒါဟာ သင့်ဘဝရဲ့ အကြီးမားဆုံး ဆုံးဖြတ်ချက်တွေထဲက တစ်ခုဖြစ်ပြီး နောက်ကြောင်းပြန်သွားစရာ အကြောင်းမရှိဘူးဆိုတာကို သင်သဘောပေါက်ပါတယ်။ “အိမ်ပြန်ရောက်တော့ မင်းရဲ့သူငယ်ချင်းတွေအားလုံးကို ဖုန်းခေါ်ရုံနဲ့ မင်းဘေးမဲ့ဘဝနဲ့ နေခဲ့တယ်။ သင့်မိဘတွေရဲ့ ကျေးဇူးကြောင့် ငွေကြေးကိစ္စအတွက် သင်ဘယ်တော့မှ စိတ်ပူစရာမလိုပါဘူး။ ဒါပေမယ့် အချိန်ကွာခြားချက်ကြောင့် သူငယ်ချင်းမခေါ်ခင် နှစ်ခါပြန်စဉ်းစားမိပါတယ်။ သက်တောင့်သက်သာဇုန်မှ ဤတပ်ဆင်မှုအသစ်သို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းသည် အနည်းငယ် ထိတ်လန့်စရာကောင်းသော်လည်း တစ်ချိန်တည်းတွင် ပျော်ရွှင်စရာဖြစ်သည်။” နိုင်ငံသစ်မှာ အခြေချနေထိုင်ဖို့ဆိုတာ ဘယ်တော့မှ မလွယ်ပေမယ့် Amin က "မင်းမှာ လူသစ်တွေနဲ့ ယဉ်ကျေးမှုတွေ ဝန်းရံထားတယ်ဆိုတာ မင်းသဘောပေါက်လာတာနဲ့အမျှ မင်းရဲ့လမ်းကို ပေါင်းစည်းဖို့က ပိုလွယ်လာတယ်" လို့ ဆိုပါတယ်။
တက္ကသိုလ်မှာ ပထမဆုံး အပတ်က သူ့ကို ကောင်းကောင်း မှတ်မိတယ်။ ပွဲများ၊ လူ့အဖွဲ့အစည်း ပွဲတော်များနှင့် လှုပ်ရှားမှုများစွာ ရောနှောထားသည့် Fresher's Week အတွင်း စိတ်လှုပ်ရှားမှုကို သိသာထင်ရှားစေပါသည်။ ထို့အပြင် ကျောင်းဝင်းထဲတွင် အိန္ဒိယမျက်နှာများစွာကို မြင်တွေ့ရသည်က သူ့အား ပံ့ပိုးမှုစနစ်ကို ရှာတွေ့ရန် ယုံကြည်မှုရှိစေခဲ့သည်။ ဒါပေမယ့် ပိုလို့တောင် စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းတာက မတူညီတဲ့ ယဉ်ကျေးမှုတွေကနေ လူတွေနဲ့ တွေ့ဆုံခြင်းပါပဲ။ "ပထမပတ်က ဒီတက္ကသိုလ်က ဘာတတ်နိုင်လဲ ဆိုတာကို ကျွန်တော်တို့ကို အသိပေးတာပါ"
လေ့လာမှုယဉ်ကျေးမှုတွင် သိသိသာသာ ခြားနားသည်။
ပထမရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်အတွင်း စာသင်ခန်းထဲသို့ လှမ်းဝင်ရင်း အိန္ဒိယနှင့် ယူကေတို့ကြား လေ့လာမှုယဉ်ကျေးမှုတွင် Amin သည် သိသိသာသာ ခြားနားနေသည်ကို တွေ့ခဲ့ရသည်။ အိန္ဒိယရှိ ဆရာများသည် ကျောင်းသားများကို ခြေအိတ်များ ဆွဲတင်ရန် တောင်းဆိုနေသော်လည်း၊ UK တွင် “သင်ကြိုးစားမှု မလုပ်ပါက ဆရာများသည် အနှောက်အယှက် ပေးမည်မဟုတ်ပေ။ ၎င်းတို့သည် သင့်အား အရင်းအမြစ်များနှင့် ပံ့ပိုးပေးမည်ဖြစ်ပြီး သင့်အမှားများကို ပြုပြင်ပေးမည်ဖြစ်သော်လည်း သင့်ပတ်ဝန်းကျင်တွင် လှည့်ပတ်နေမည်မဟုတ်ပါ။” ထို့အပြင်၊ ယူကေတွင် ပညာရေးကို ဟောပြောပွဲနှင့် ကိုယ်တိုင်လေ့လာခြင်း ရောနှောကာ ခေါ်ဝေါ်သည်။ “ဘာသာရပ်တိုင်းအတွက် ဟောပြောပွဲတိုင်းပြီးရင် နောက်ထပ်စာတွေ ထပ်ဖတ်ရတယ်။ ထို့အပြင် ဟောပြောပွဲများမှ ကျွန်ုပ်တို့၏ အယူအဆများကို ခိုင်မာစေရန်အတွက် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများနှင့် တာဝန်များရှိသည်။ အိန္ဒိယမှာ ကျွန်တော်တို့ မရတဲ့အရာတစ်ခုဖြစ်ပြီး သူတို့က မင်းနဲ့ အယူအဆတွေကို ခိုင်မြဲစေတယ်။ ဒါပေမယ့် သဘောတရားကို ကျွမ်းကျင်ချင်ရင်တော့ စာဖတ်တာ အများကြီးလုပ်ပါ။”
Amin သည် သူ့ကိုယ်သူ ဖတ်ရှုရင်း နာရီပေါင်းများစွာ ဖြုန်းတီးနေခဲ့သောကြောင့် ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိ စာကြည့်တိုက်များကို နှစ်သက်ခဲ့သည် - Alan Gilbert Learning Commons သည် သူ့စိတ်ကြိုက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ၎င်းသည် 24 နာရီဝင်ရောက်နိုင်ပြီး၊ ကျွန်ုပ်၏အဆောင်မှသုံးမိနစ်လမ်းလျှောက်ရုံဖြစ်သည်။ ထူးဆန်းတာက ကျွန်မကို လေ့လာချင်စိတ် ဖြစ်စေတယ်” ဟု သူက ရယ်ကာ “ကျွန်မတို့နိုင်ငံမှာ အကောင်းဆုံး စာကြည့်တိုက်တချို့ ရှိပါတယ်။ မန်ချက်စတာတက္ကသိုလ်ရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏အဓိကစာကြည့်တိုက်သည် အမျိုးသားသုတေသနစင်တာငါးခုအနက်မှတစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် အလွန်ကောင်းမွန်စွာတပ်ဆင်ထားသည်။ စုစုပေါင်း ကျောင်းဝင်းထဲမှာ စာကြည့်တိုက် ခုနစ်ခုရှိတယ်။”
Alan Gilbert Learning Commons
ထို့အပြင်၊ တက္ကသိုလ်သည် ၎င်းတို့ဝယ်ယူပြီးသော စာရင်းသွင်းမှုများကို ဝယ်ယူပြီးဖြစ်သည့် အခပေးဝဘ်ဆိုဒ်များတွင် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့် အပါအဝင် အရင်းအမြစ်များကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ “WestLaw နှင့် Lexus ဟုခေါ်သော ကိရိယာတစ်ခု ရှိပြီး အမှုအခင်းဥပဒေများ၊ ဥပဒေဂျာနယ်များနှင့် ဥပဒေအမျိုးမျိုးကို သုတေသနပြုနိုင်သည်။
အိမ်နဲ့ဝေးတဲ့အိမ်ကိုရှာပါ။
ယူကေတွင် ငွေကြေးဖောင်းပွမှုနှင့်အတူ Amin သည် ကျောင်းဝင်းထဲတွင် နေရာထိုင်ခင်းရှိသည့်အတွက် စိတ်သက်သာရာရသွားသည်။ သို့သော် ကိုးလကြာပြီးနောက်တွင် သူသည် အခြားတက္ကသိုလ်တစ်ခုတွင် တည်းခိုရန် သို့မဟုတ် သူငယ်ချင်းများနှင့် တိုက်ခန်းငှားရန် စူးစမ်းနေလိမ့်မည်။ “ကျောင်းသား 80 ရာခိုင်နှုန်းလောက်က တက္ကသိုလ်တည်းခိုခန်းမှာ မင်းရဲ့အိမ်ဖော်တွေကို လွတ်လပ်စွာရွေးချယ်ခွင့်မရှိလို့ ဒုတိယနှစ်မှာ သူတို့ရဲ့သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ ပြောင်းရွှေ့လာကြတယ်။ သို့သော် လူလေးဦးအတွက် ပျမ်းမျှအားဖြင့် ပေါင် ၇၀၀ ကုန်ကျသောကြောင့် သီးသန့်နေရာများ ငှားရမ်းခြင်းသည် အိတ်ကပ်ထဲတွင် စျေးကြီးသည်။” လက်ရှိတွင် သူသည် ၎င်း၏ တက္ကသိုလ် တည်းခိုခန်းကို ဗြိတိန်နိုင်ငံသား ခြောက်ဦး၊ ဗီယက်နမ်နိုင်ငံသား တစ်ဦးနှင့် မလေးရှားနိုင်ငံသား ရှစ်ဦးနှင့် မျှဝေထားသည်။ “ကျွန်တော်တို့အားလုံးက တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် ယဉ်ကျေးမှုတွေကို အရမ်းကြိုဆိုကြတယ်။ ခေါင်မိုးတစ်ခုအောက်မှာ ယဉ်ကျေးမှုဖလှယ်မှုကို တွေ့ကြုံခံစားခွင့်ရမှာပါ”
အခုလအနည်းငယ် UK မှာနေရတာ၊ Amin ဟာ အိမ်လွမ်းတဲ့အခိုက်အတန့်တွေရှိပြီး အဲဒီအချိန်တွေအတွင်းမှာ သူ့မိသားစုနဲ့ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ စကားပြောရတာ နှစ်သိမ့်မှုရနေပါတယ်။” သူတို့နဲ့ စကားပြောတာက အိမ်လွမ်းတဲ့ ခံစားချက်ကို ပိုဆိုးစေတယ်လို့ ထင်တဲ့ အခါတွေမှာ တခြားအရာတွေကို လုပ်ခြင်းအားဖြင့် စိတ်အာရုံကို အာရုံပြောင်းဖို့ ကြိုးစားပါတယ်။ ဒါပေမယ့် မင်းဒီမှာရှိနေတယ်ဆိုတဲ့အချက်နဲ့ ငြိမ်းချမ်းရေးလုပ်ရမယ်။ မင်းပိုက်ဆံတွေ အများကြီးကုန်ပြီး မျှော်လင့်ချက်တွေက မင်းမိသားစုအတွက်တင်မဟုတ်ဘဲ ကိုယ့်အတွက်ပါ မြင့်မားလာနေတယ်။ အဲဒါကို အကောင်အထည်ဖော်ဖို့ လိုတယ်” ဟု ၎င်းက ဆက်လက်ပြောသည်။
နိုင်ငံရပ်ခြားမှာ ကျောင်းတက်ရင်း Amin က တာဝန်သိသူတစ်ယောက်ဖြစ်လာတယ်။ သူ့မိဘတွေရဲ့ အရိပ်အောက်မှာ နေထိုင်နေရသူတစ်ယောက်အတွက် လွတ်လပ်မှုနဲ့ တာဝန်ဝတ္တရားတွေကို သူ့တံခါးခေါက်တာကို တွေ့ခဲ့တယ်။ “ဒီကိုရောက်လာပြီးနောက်၊ ကျွန်တော် UK ဘဏ်အကောင့်တစ်ခုဖွင့်ပြီး Biometric Residence Permit (BRP)၊ ကျွန်တော့်ကျောင်းသား ID ကို စုဆောင်းရပါမယ်။ အိမ်ပြန်ရောက်တော့ မိဘတွေက ဒီလိုအရာတွေကို ထိန်းကျောင်းတယ်။ ဒါပေမယ့် အခုချိန်မှာတော့ အလုပ်တွေ အများကြီးလုပ်နေရတယ်၊ ငါ့ရဲ့ဘဏ္ဍာရေးကို စီမံခန့်ခွဲတာ၊ ငါ့တာဝန်တွေကို ရေးတာ၊ အတန်းတက်တာ၊ ကုန်ခြောက်စျေးဝယ်တာတွေ လုပ်လာတာကို ငါမြင်တယ်။
နိုင်ငံခြားမှာ ပညာသင်ကြားဖို့ စိတ်ကူးယဉ်အိပ်မက်တွေကို အကောင်အထည်ဖော်နေတဲ့ ကျောင်းသားတွေအတွက် သူ့မှာ အကြံဉာဏ်တွေ ရှိသေးလားလို့ မေးပြီး သူက “ဆင်ခြင်တုံတရားရှိပါ။ နိုင်ငံခြားမှာ ကျောင်းတက်ဖို့ စိတ်ကူးယဉ်ထားတဲ့ တက္ကသိုလ်တက်ဖို့ စိတ်ကူးယဉ်နေရင်တောင်မှ ပျော်စရာကောင်းပြီး ဂိမ်းဆော့တာတော့ မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါဟာ သင့်အတွက် အပန်းဖြေခရီးမဟုတ်ပဲ တကယ့်အလုပ်ကြိုးစားမှုဖြစ်လာမှာပါ။ နည်းလမ်းများစွာဖြင့် မင်းရဲ့မျှော်လင့်ချက်တွေကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေမယ့်အပြင် မင်းကိုလည်း စိန်ခေါ်ပါတယ်။”
