(Mala Kumar는 아동도서 작가이자 편집자입니다. 이 칼럼은 24년 2021월 XNUMX일의 힌두교)
- 가제트와 네트워크에 대한 접근이 거의 없는 인도 시골의 어린이들이 더 깊은 소외에 빠지게 됨에 따라 이를 변화시키려는 몇 가지 계획을 살펴보십시오. XNUMX세의 Chaithanya는 XNUMX년 넘게 학교에 가지 않았습니다. 일요일 아침, 그녀는 카르나타카의 시골 라부고들루에 있는 그녀의 집에서 텔레비전에 붙어 영어 수업을 시청하고 있습니다. 학교가 문을 닫으면서 Chaithanya와 같은 많은 어린이들이 이달 초부터 Doordarshan의 Kannada 채널에서 방송되는 수업을 이용하고 있습니다. 팬데믹은 이미 소외된 인구 집단을 더 깊은 소외로 몰아넣었습니다. 인도 시골의 어린이, 특히 공립학교 어린이 ...
