Nome e Cognome: Nikhita Gowra
Università: Johns Hopkins University
Corso: Master in Counseling clinico sulla salute mentale
Sede: Baltimora, Maryland, Stati Uniti
Punti chiave principali:
- Un approccio educativo pragmatico caratterizza i corsi post-laurea negli Stati Uniti.
- È consigliabile contattare gli studenti delle classi superiori al momento dell'ingresso all'Università, informarsi sui corsi consigliati e iscriversi tempestivamente non appena vengono aperte le iscrizioni.
- L'impegno in diversi club e attività extrascolastiche insieme alle responsabilità accademiche favorisce lo sviluppo personale olistico.
- Un singolo lavoro può aprirti le porte in cui puoi esplorare di più su ciò in cui desideri specializzarti a livello professionale e acquisire ulteriore esperienza.
Cosa ti ha spinto a proseguire gli studi all’estero?
Nikhita: Per me studiare all’estero non riguardava solo l’istruzione ma anche l’opportunità di crescita personale. Sono cresciuto in un’atmosfera abbastanza privilegiata e sentivo che una vita di studio, lavoro part-time per fare soldi e imparare a prendermi cura di me stesso senza l’aiuto che di solito abbiamo in India, mi avrebbe aiutato molto.
Come hai scelto la Johns Hopkins University per conseguire un master in consulenza clinica sulla salute mentale?
Nikhita: Ho parlato con molti professionisti e mentori che hanno seguito corsi simili all’estero e ho capito che il rigore accademico per la formazione nella consulenza sulla salute mentale era il migliore negli Stati Uniti. Anche il mercato qui è migliore di quello del Regno Unito. Inoltre, non volevo seguire questo corso in nessun altro paese, di cui avrei conosciuto la lingua solo colloquialmente, anche dopo aver frequentato le lezioni. Anche il tipo di università in cui speravo di entrare ha influenzato la mia decisione. Un altro vantaggio di cui ho diritto adesso è che posso ancora scegliere di trasferirmi nel Regno Unito per lavorare in qualsiasi momento entro quattro anni dopo essermi laureato in una delle migliori università con il visto HPI (High Potential Individual), che è aperto a persone che si diplomano in le 30 migliori università del mondo.
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Parla della tua esperienza accademica, della facoltà e della struttura del corso...
Nikhita: Il nostro programma è molto vario e interattivo, quindi impariamo molto attraverso i colleghi. La qualità dei professori è importante perché può creare o distruggere la tua esperienza del programma. Una buona idea sarebbe quella di entrare in contatto con i superiori una volta entrato in un'università e chiedere loro a quali corsi iscriversi e iscriversi non appena aprono. Anche se abbiamo solo quattro lezioni a settimana, ciascuna della durata di due ore e mezza, ci si aspetta che facciamo molti studi autonomi e i compiti sono tali che ci fanno riflettere molto e dedicare tempo al lavoro del corso.
Credo che il marchio dell'Università non sia importante quanto quello che fai nel tuo tempo lì. Parlando con gli anziani, mi è stato consigliato di non mettere tutte le mie uova nel paniere del lavoro scolastico, ma di esplorare opportunità di ricerca entrando in contatto con i professori su base individuale. La diversità – non solo di nazionalità ed etnia ma di pensiero, età e background lavorativo – è davvero unica per il corso che sto seguendo.
In cosa differisce il corso accademico lì dal sistema educativo indiano?
Nikhita: Direi che non ci si aspetta che le persone all'interno del nostro programma siano in competizione tra loro poiché il punto è che lavoreremo tutti come colleghi una volta entrati nel mondo del lavoro. Pertanto, il programma non è competitivo ma incoraggia l'apprendimento collaborativo. Penso che in India sia il contrario. Qui hai anche molta più autonomia in un programma di master, il che significa che devi imparare come utilizzare al meglio il tuo tempo per trarne il massimo. Direi che qui si mangia meno con il cucchiaio.
In che modo vivere e studiare all’estero ha influito sul tuo senso di identità?
Nikhita: Mi sento come se stessi riscoprendo me stessa e i miei interessi. Ho avuto tutta la mia vita a Hyderabad con diversi gruppi di amici, ho anche fatto parte di diverse organizzazioni e comunità. Ecco, inizialmente mi sono sentito un po' spiazzato quando non avevo queste cose a definirmi. Ma, lentamente, sto cercando di trovare tempo per me stesso e i miei interessi, il che può essere difficile. Dato che per me si tratta anche di un cambio di carriera, sento di avere molto di più da imparare rispetto a qualcuno che è già stato in questo campo per un periodo di tempo più lungo.
Sei coinvolto in attività o club extracurriculari nella tua università?
Nikhita: Mi piace nuotare, giocare a squash o badminton al Rec Centre e partecipare ad altri eventi resi possibili dal corpo studentesco dell'università. Non molto tempo fa avevo optato per l'abilità nel tiro, cosa che mi ha permesso di comprendere un po' di più la storia degli Stati Uniti. L'anno prossimo farò anche parte di Chi Sigma Iota, una società d'onore, che apre diverse opportunità di networking e patrocinio.
Come ti impegni socialmente nell'Università e nella comunità locale?
Nikhita: C'è un'enorme comunità indiana qui che può aiutarti a sentirti vicino a casa e a comprendere le complessità di avere un visto per studenti. Ho interagito con la comunità locale e mi sono fatto alcuni amici al di fuori dell'Hopkins Circle partecipando a eventi come una protesta, come parte di un'organizzazione ambientalista. Questa primavera non vedo l'ora di esplorare luoghi in cui praticare il birdwatching e legare con persone che condividono gli stessi interessi.
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È interessante notare che una persona che ho incontrato durante una protesta a New York mi ha invitato per la sua festa di compleanno, durante la quale si svolgeva anche la festa ebraica di Hanukkah. Mi ha dato il benvenuto per accendere la menorah poiché segue la tradizione di convincere qualcuno che non ha mai sperimentato Hanukkah a farlo. È stato bello far parte di una cultura di cui so così poco e imparare di più sulla sua esperienza di fede.
Hai intrapreso stage o esperienze professionali?
Nikhita: Ho più tempo per iniziare un tirocinio e poi uno stage. Professionalmente lavoro come assistente amministrativo presso la Divisione di Psicologia Medica del Johns Hopkins Hospital. Ho anche insegnato robotica in una scuola per alunni di quarta elementare. Negli ultimi mesi ho imparato che una routine è estremamente importante per tenere il passo con tutte le cose con cui devo destreggiarmi, anche se questo può diventare difficile quando cerchi di trovare anche del tempo per la ricreazione. Ho imparato che se prendi l'iniziativa, un lavoro può aprirti più porte in cui puoi esplorare di più su ciò in cui desideri specializzarti e acquisire ulteriore esperienza.
Quali sono i tuoi piani o obiettivi dopo aver completato gli studi?
Nikhita: Mi piacerebbe lavorare qui per un anno o due e sono molto disponibile a tornare in India e ad esercitare lì come consulente clinico per la salute mentale. Desidero ottenere la licenza qui, quindi ciò aumenta la mia credibilità, dal momento che non esiste il concetto di consulenti di salute mentale autorizzati in India, anche se conosco molti che sono molto capaci senza licenza.
