(अगस्त 10, 2021; शाम 6.30:XNUMX) यह सीखना तेजी से डिजिटल होगा एक दिया हुआ है। विशेष रूप से, उस महामारी के आलोक में जिसने दुनिया को घुटनों पर ला दिया है और दुनिया भर में स्कूल और कॉलेज बंद कर दिए हैं। 2020, का वर्ष माना जाता है एडटेक स्टार्टअप, ने देखा कि कई उद्यमों ने के सुचारू अधिग्रहण के लिए समाधान प्रदान करने के लिए कदम बढ़ाया है आभासी कक्षाएं. हालाँकि, एक स्पष्ट अंतर था जिसे पाटा नहीं जा सकता था - इसके साथ ग्रामीण भारत का क्या डिजिटल डिवाइड? तभी उद्यमी पंकज अग्रवाल एक ऐप पेश करने का फैसला किया कक्षा साथी अपने स्टार्टअप के माध्यम से टैगहाइव। ऐप कंप्यूटर के साथ और बिना कक्षाओं में समान रूप से अच्छी तरह से काम करता है। समाधान को काम करने के लिए इंटरनेट या बिजली की आवश्यकता नहीं है; शिक्षक के लिए केवल एक स्मार्टफोन।
सेवा एक क्लिकर समाधान का उपयोग करती है जो एक मोबाइल फोन ऐप के साथ काम करता है जो ऑफ़लाइन मोड में भी अच्छी तरह से काम करता है - इंटरनेट कनेक्टिविटी मुद्दों को बेमानी बना देता है। वास्तव में, अग्रवाल का प्रमुख फोकस क्षेत्रों में से एक समाधान तैयार करना रहा है जो भारत के स्कूलों में स्कूल छोड़ने की दर को कम करने में मदद करेगा। उनके काम ने उन्हें देखा और 38 वर्षीय को इसमें चित्रित किया गया फॉर्च्यून की 40 अंडर 40 इस साल सूची।
#फॉर्च्यून40अंडर40
IITK के पूर्व छात्र, श्री पंकज अग्रवाल, फॉर्च्यून इंडिया 40 अंडर 40, 2021 में शामिल हुए। वह संस्थापक और सीईओ हैं @tagive इंक. 2017 में स्थापित, टैगहाइव सैमसंग द्वारा वित्त पोषित है # शिक्षा #technology दक्षिण कोरिया और भारत में मुख्यालय वाली कंपनी। pic.twitter.com/5v6OI1DICo- डीन ऑफ रिसोर्सेज एंड एलुमनी, IITK (@DoRA_IITK) 3 जून 2021
अग्रवाल का मिशन स्कूलों में स्कूल छोड़ने की दर को कम करना रहा है। द वीक के साथ एक साक्षात्कार में, उन्होंने कहा,
"जैसे-जैसे हम ग्रेड 1 से ग्रेड 8 तक जाते हैं, ड्रॉपआउट दर बढ़ती जाती है। हमारा ध्यान प्रारंभिक चरण में अंतर को कम करना है।"
अग्रवाल के अनुसार, भारत के सरकारी स्कूलों में उच्च ड्रॉपआउट दर का एक प्रमुख कारण सीखने की खाई है जो ग्रेड की प्रगति के साथ चौड़ी हो जाती है। कक्षा साथी इन अंतरालों को पहचानने और कम करने के लिए शिक्षकों को विशेष सुविधाएँ प्रदान करता है।
शीर्ष की यात्रा
उनके लिंक्डइन पेज के मुताबिक, अग्रवाल अच्छी शिक्षा की कीमत जानते हैं।
“मैं भारत के एक छोटे से गाँव से आता हूँ जहाँ कोई अच्छे स्कूल नहीं थे। वहां से, मैंने 3 देशों के सर्वश्रेष्ठ स्कूलों में पढ़ाई की। इससे मुझे विश्वास हुआ कि शिक्षा जीवन में एक महान तुल्यकारक है और यह तकनीक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद कर सकती है, ”वे कहते हैं।
अग्रवाल ने इलेक्ट्रॉनिक्स और इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में बी.टेक किया ईट कानपुर आगे बढ़ने से पहले सियोल अपने परास्नातक के लिए सियोल नेशनल यूनिवर्सिटी एक के रूप में सैमसंग जीएसपी विद्वान. अपने स्नातक स्तर की पढ़ाई पर, वह शामिल हो गए सैमसंग इलेक्ट्रॉनिक्स in दक्षिण कोरिया और वहां तीन साल से अधिक समय तक काम किया।
ज्ञान की उनकी प्यास ने हालांकि उन्हें और अधिक की आकांक्षा करने के लिए प्रेरित किया। 2010 में, अग्रवाल सैमसंग द्वारा विदेश में प्रायोजित होने वाले पहले अंतरराष्ट्रीय कर्मचारी बने एमबीए और . में अध्ययन किया हार्वर्ड बिजनेस स्कूल. इसके बाद दक्षिण कोरिया में सैमसंग में चार साल और रहे: पहले सीटीओ के सलाहकार के रूप में और फिर टैग+ में क्रिएटिव लीडर के रूप में।
उद्यमी यात्रा
हालांकि, अग्रवाल जानते थे कि वह अपने देश को वापस देने के लिए कुछ करना चाहते हैं; खासकर शिक्षा के क्षेत्र में। इसलिए, अप्रैल 2017 में उन्होंने उद्यमिता में आगे बढ़ने के लिए अपनी गद्दीदार नौकरी छोड़ दी और दक्षिण कोरिया के मुख्यालय वाली कंपनी टैगहाइव की स्थापना की, जिसे बीज वित्त पोषित किया गया था। सैमसंग वेंचर्स. टैगहाइव के तहत, अग्रवाल ने क्लास साथी लॉन्च किया, जो भारत के लिए बनाया गया एक लर्निंग सॉल्यूशन टेलर है। बिजली, इंटरनेट कनेक्टिविटी, कम रखरखाव और कम लागत की आवश्यकता नहीं है, यह पूरे देश में कक्षाओं के लिए एकदम सही है; विशेष रूप से ग्रामीण भारत में जहां डिजिटल डिवाइड अनिश्चितता की चकाचौंध भरी खाई है।
प्रश्नोत्तरी की अवधारणा के आधार पर, कक्षा साथी छात्रों को क्लिकर्स प्रदान करता है जो ब्लूटूथ के माध्यम से शिक्षक के स्मार्टफोन से जुड़ते हैं। स्टार्टअप ने उत्तर प्रदेश में एक पायलट प्रोजेक्ट भी चलाया जिसमें पाया गया कि एक महीने के भीतर छात्रों की उपस्थिति और सीखने के परिणामों में काफी वृद्धि हुई है। इसने यूपी सरकार को 200 स्कूलों में अपने समाधान तैनात करने के लिए टैगहाइव को आमंत्रित करने के लिए प्रेरित किया, इसके बाद मध्य प्रदेश सरकार ने 2,000 स्कूलों को कवर करने के लिए एक परियोजना शुरू की। अग्रवाल द वीक को बताया,
"क्लास साथी एक लेंस है जो हमें अब उन चीजों को देखने देता है जो पहले संभव नहीं थे। यह स्कूलों और सरकारों को शैक्षिक प्रणाली के मूल्यांकन और मूल्यांकन के लिए ठोस डेटा देता है।"
जब पिछले साल महामारी आई थी और देश भर के स्कूलों को बंद करने के लिए मजबूर किया गया था, कक्षा साथी ने एनसीईआरटी पाठ्यक्रम के आधार पर कक्षा VI-X के लिए तैयार किए गए गणित और विज्ञान के लिए सामग्री के साथ अपने घर पर सीखने वाले ऐप पर ध्यान केंद्रित करना शुरू कर दिया था। स्व-शिक्षण ऐप का उपयोग छात्र घर पर स्व-मूल्यांकन के लिए और सीखने की प्रक्रिया को मापने के लिए कर सकते हैं।
यूनेस्को के आंकड़ों के अनुसार, वैश्विक स्तर पर 1.2 बिलियन बच्चे महामारी के कारण स्कूल से बाहर हैं और हमारी शिक्षा प्रणाली पर इसका अभूतपूर्व प्रभाव पड़ रहा है। यह वह जगह है जहां क्लास साथी जैसे एडटेक समाधान यह सुनिश्चित करने के लिए कदम उठाते हैं कि छात्र शिक्षा तक पहुंचने में सक्षम हों और अग्रवाल का अनूठा दृष्टिकोण स्टार्टअप को भारत के अद्वितीय समाधान प्रदान करने में मदद कर रहा है।