(Vidya Mahambre est professeur d'économie à l'Institut de gestion des Grands Lacs et Sowmya Dhanraj est professeur adjoint d'économie à la Madras School of Economics. L'article a d'abord été publié dans Mint le 21 septembre 2021)
- Malgré une augmentation constante du chômage, les jeunes continuent d'investir dans l'éducation car, au cours de leur vie, ils s'attendent à gagner plus que les personnes peu instruites. Les travailleurs instruits peuvent gagner plus non seulement en raison de l'éducation en soi, mais aussi en raison d'autres traits connexes tels que des capacités supérieures, l'ambition, la diligence et de meilleures dotations comme les ressources parentales et le statut, qui affectent tous l'inscription dans l'enseignement supérieur. Leurs revenus reflètent donc une combinaison de ces facteurs et d'autres facteurs socio-économiques. Néanmoins, combien gagnent les personnes ayant un niveau d'instruction plus élevé au début de leur carrière et comment la trajectoire de leurs revenus au cours de la vie change par rapport à ceux qui ont un niveau d'instruction inférieur, sont essentiels pour comprendre les rendements de l'éducation. Pour étudier les écarts dans les revenus de deux groupes - les diplômés universitaires par rapport aux autres -, nous avons idéalement besoin de données sur les revenus tout au long de leur vie active. En l'absence de telles données chronologiques pour l'Inde, cependant, nous avons adopté une méthode alternative simple mais appropriée.
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