(Décembre 24, 2025) Lorsque Dikshitha Madisetty s'est avancée pour recevoir le prix d'excellence en enseignement 2025 à la Université d'Europe des sciences appliquéesSa voix tremblait. Cette chargée de cours de 25 ans, enseignante vacataire à la faculté de commerce, était au bord des larmes. L'instant était à la fois triomphant et fragile, et exigeait un temps de pause pour prendre conscience du chemin parcouru depuis un endroit où elle ne savait pas comment survivre.
Moins d'un an auparavant, sa vie en Allemagne avait frôlé le précipice. Elle avait perdu son emploi, n'avait aucun revenu stable, aucun logement sûr et aucune certitude quant à son visa. À un moment donné, elle a failli rentrer en Inde. « Être jeune, étrangère et seule, c'est n'avoir aucun filet de sécurité », confie Dikshitha. Indien du monde« On construit tout à partir de rien, que ce soit le travail, la stabilité, la confiance ou le sentiment d’appartenance. »
Elle a persévéré, enchaînant les petits boulots pour survivre, se familiarisant avec des systèmes professionnels inconnus et reconstruisant son équilibre petit à petit. Finalement, elle est retournée en classe, non seulement forte de son expérience de résilience, mais aussi transformée par cette force intérieure. Le Prix d'Excellence en Enseignement ne signifie pas la réussite. Dikshitha le sait. C'est simplement la preuve que le simple fait d'être présent, même face à l'incertitude, peut faire toute la différence.
Dikshitha Madisetty a reçu le prix d'excellence en enseignement 2025 de l'Université d'Europe pour les sciences appliquées.
Le Prix d'Excellence en Enseignement, décerné par la direction académique de l'université, les équipes d'assurance qualité et les étudiants, récompense son travail d'enseignement de la gestion de l'innovation aux étudiants en MBA. Pour cette jeune chargée de cours, il s'agit d'une étape importante. Mais pour elle, la signification de ce prix dépasse la simple reconnaissance. Il marque un moment où sa persévérance en terre étrangère a été reconnue, où ses efforts et son endurance, initialement ancrés dans l'incertitude professionnelle, ont abouti à un travail qui a porté ses fruits.
De Bangalore à Berlin
Dikshitha Madisetty a grandi à Bangalore, où elle a étudié au lycée Baldwin Girls' High School avant d'obtenir sa licence à la LISAA School of Design. Formée en design d'intérieur, de produits et d'environnement, elle s'est installée à Berlin en 2022 pour poursuivre un master en gestion du design d'innovation à l'Université européenne des sciences appliquées.
« Les difficultés étaient intenses et bien réelles », dit-elle en évoquant sa vie à l'étranger. « À mon arrivée en Allemagne, j'ai eu beaucoup de mal à me loger et je me suis même retrouvée sans domicile fixe pendant un court laps de temps. J'ai enchaîné les petits boulots pour survivre et j'ai été licenciée à plusieurs reprises tout en essayant de comprendre le fonctionnement du monde professionnel dans ce nouveau pays. »
Sa jeunesse, son statut d'étrangère et sa solitude ne lui offraient aucune protection et l'obligeaient à se construire une vie à partir de rien. Ces efforts et ces expériences, selon elle, l'ont façonnée bien plus profondément que n'importe quelle formation scolaire. Ils ont également influencé sa manière d'enseigner par la suite.
L'instinct d'enseignant forgé par les leçons de la vie dans un pays étranger
Pour Dikshitha, l'enseignement n'est ni une performance, ni une position d'autorité. « Mon approche est très humaine », explique-t-elle. « Je ne traite pas les élèves comme des élèves, mais comme des personnes. »
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Ses cours privilégient la clarté et la sécurité émotionnelle. Chaque séance commence et se termine par un temps de réflexion. Selon elle, cette pratique permet aux élèves de se sentir compris, et non jugés. L'échec n'est pas sanctionné ; il est analysé. Le progrès prime sur la perfection. « J’ai créé le type de classe dont j’avais besoin autrefois », confie-t-elle. « Une classe où l’échec n’était pas craint et où être vu importait plus que d’être parfait. »
Cette approche a porté ses fruits. Le Prix d'excellence en enseignement ne se limite pas à une seule catégorie ; il repose sur l'impact global, l'expérience étudiante et l'évaluation académique. Le remporter en tant que chargée de cours, et qui plus est si tôt dans sa carrière, a été pour elle une véritable validation de ses intentions. « Cela représentait beaucoup pour moi, car cela reflétait directement l'expérience des étudiants », explique-t-elle.
Au-delà de la salle de classe
L'enseignement ne représente qu'une partie de la vie de Dikshitha. Récemment, elle a cofondé Quel avenir ?, une série de dîners éphémères et d'expositions d'art organisée à Berlin en collaboration avec son amie Tavishi Singh. Le concept brouille les frontières entre gastronomie et art, intimité et installation, public et participant. Le premier événement, Le dernier repas avec mon exSuite à une rupture, « nous avons transformé ce moment en une exposition d'art, avec un dîner organisé à l'intérieur même de l'œuvre », explique-t-elle. Les invités n'ont pas seulement contemplé l'œuvre ; ils y ont dîné, échangé et vécu l'expérience ensemble.
Chaque événement est volontairement éphémère. « Rien n'est figé ni formel », explique-t-elle. « Chaque événement n'existe que pour un instant et un lieu précis. » L'objectif n'est pas le spectacle, mais un espace de conversation, d'émotion et de connexion, sans mise en scène.
Elle a également fondé BY25, abréviation de Berlin Youth 25, un think tank de conseil dirigé par des consultants de moins de 25 ans. L'idée est née d'une frustration répétée. « BY25 a été fondée pour remettre en question l'idée que l'âge soit un désavantage », explique-t-elle. « La plupart des cabinets de conseil misent sur les années d'expérience. Nous, nous misons sur la pertinence, la réactivité et une perspective forgée par une expérience dans un monde en constante évolution. » L'équipe espère se développer et travailler avec des entreprises en quête de clarté et d'adaptabilité, en proposant ce que Dikshitha décrit comme « une pensée audacieuse de la part de personnes à qui l'on n'a pas appris à jouer la carte de la sécurité ».
Dikshitha et Tavishi, cofondatrices de What Future ?
Ambitions de la vie
Dikshitha Madisetty parle avec prudence de ses ambitions dans tous ses projets. Elle ne recherche ni une croissance rapide ni la reconnaissance publique. Ses objectifs sont plus discrets et plus personnels. « Mon principal objectif est d'avoir un impact positif sur la vie des gens », explique-t-elle. « Je veux les aider à sortir de la course effrénée du quotidien et à remettre en question les chemins qu'on leur a inculqués. »
Que ce soit par l’enseignement, l’écriture ou des projets créatifs, elle espère que son travail engendrera de « petits mais réels changements » dans la façon dont les gens perçoivent leur propre vie. Quant à l'avenir, elle n'a pas peur de ce que le destin lui réserve. « Je me considère comme une citoyenne du monde », dit-elle. « Je ne crois pas aux enracines fixes. Je veux rester là où mon travail a du sens. »
Vivre cette période intermédiaire en tant qu'expatrié
La vie en Allemagne, remarque-t-elle, offre à la fois liberté et difficultés. L'indépendance est la récompense ; la solitude et la bureaucratie, le prix à payer. « Le début est le plus dur », dit-elle. « Mais une fois cette étape franchie, on acquiert une force intérieure qui ne vous quittera jamais. » Pour l'instant, elle reste au cœur de son parcours, entre enseignement, construction et création de projets significatifs, et reconstruction progressive d'une vie dans un lieu qui lui semblait autrefois impossible à appréhender.
