(20 de mayo de 2024) “Creo que somos los únicos de la India que hemos recibido este honor y por eso nos aseguraremos de estar a la altura. Nuestro plan es fortalecer nuestra defensa en torno a STEM y la escasa representación de las mujeres en STEM, no sólo en India sino también a nivel mundial”, dijo Ananya Tiwari, poco después de recibir el 2023 Premio Mujeres inspiradoras en la ciencia by Portafolio Naturaleza y Las Empresas Estée Lauder Inc – que vio nominaciones que abarcan 45 países en seis continentes. La ceremonia de entrega de premios se celebró en Nueva York en presencia de la subsecretaria general de Comunicaciones Globales de la ONU, Melissa Fleming.
Este es uno de los muchos logros de Ananya, profesor asistente en la Universidad Texas A&M y fundador de la organización sin fines de lucro, SwaTaleem. La fundación se centra en aumentar la participación en STEM y ayudar a la retención de niñas adolescentes de zonas rurales en la educación STEM. En 2022, Google nombró a Ananya como uno de los siete agentes de cambio en ascenso y un "líder a seguir".
Ananya compartió el Premio Mujeres Inspiradoras de la Naturaleza 2023 con la Dra. Hortense LE FERRAND
“Una de las cosas que queremos hacer con todas nuestras fuerzas es llevar este programa a la mayor cantidad de niñas posible y, por eso, por supuesto, nos estamos expandiendo a la India. También estamos muy interesados en colaborar con diferentes entidades en todo el mundo y estamos buscando una expansión global”, dijo Ananya.
SwaTaleem
“Más de 53 millones de niñas de entre 12 y 18 años, muchas de las cuales son estudiantes de primera generación, provienen de entornos socioeconómicos bajos y de zonas rurales y tribales. A partir de 2015, sus tasas de deserción escolar están aumentando y más de 13 millones se han visto obligados a contraer matrimonio infantil. SwaTaleem ayuda a romper este ciclo de opresión y empodera a estas jóvenes del mañana con las habilidades necesarias y el apoyo a largo plazo”, se lee en el sitio web de SwaTaleem. La iniciativa se lleva ejecutando desde hace seis años en la India.
SwaTaleem colabora con las escolares Kasturba Gandhi Balika Vidyalaya (KGBV), sus familias, educadores y mujeres de la comunidad. Estas escuelas residenciales destinadas a los más pobres entre los pobres fueron establecidas por el gobierno de la India para brindar educación de calidad a niñas de comunidades desfavorecidas. SwaTaleem ha estado trabajando con 31 KGBV en Delhi y Haryana, el estado con una de las tasas de alfabetización de niñas más bajas.
La historia del empoderamiento de SwaTaleem
Ananya Tiwari adoptó el enfoque de empoderar a los maestros de la KGBV y a las mujeres locales para que apoyen a las niñas mediante la formación de grupos escolares. Mediante el uso de la tecnología IVRS, SwaTaleem permite a las niñas, padres y maestros participar en el desarrollo de contenido de habilidades para la vida de manera colaborativa. Este compromiso interactivo prepara a las jóvenes para que aprendan habilidades para la vida fácilmente, se sientan empoderadas y desarrollen aspiraciones.
SwaTaleem también trabaja para mejorar las habilidades de los proveedores de habilidades y educadores en las aldeas. "Algunos de los mejores días en SwaTaleem son cuando los miembros del equipo de todas las aldeas y distritos se reúnen para aprender y crecer, y encontrar nuevas formas de trabajar con niñas, maestros, padres y funcionarios del sistema educativo", afirmó. India global dijo.
La fundación lleva a cabo talleres internos de preparación del equipo para todos los miembros del equipo de campo, incluidos los líderes de grupo, los líderes asociados de grupo y los coordinadores de campo. El objetivo principal de estos talleres es establecer conexiones sólidas entre los miembros del equipo, mejorar la unidad, fomentar la reflexión sobre las experiencias y lecciones aprendidas de varios proyectos de campo, prepararse para las próximas intervenciones en los próximos meses y revisar el calendario anual.
Dado que la mayoría de los miembros del equipo de campo son mujeres, cuando las jóvenes ven a tantas mujeres facilitándoles la educación, se sienten empoderadas, ya que han crecido en entornos donde no han visto mujeres trabajando.
Ananya Tiwari
Mai Bhi Curie
El programa de la fundación'Mai Bhi Curie', que se traduce como 'Yo también puedo ser Curie' en hindi”, lleva el nombre de la ganadora del Premio Nobel Marie Curie, quien realizó una investigación pionera sobre la radiactividad. Este programa ha jugado un papel importante para que SwaTaleem obtenga premios y reconocimientos internacionales. El programa integra planes de estudio de ciencias, género y habilidades para la vida para niñas. Estas niñas a menudo pertenecen a familias de estudiantes de primera generación, castas marginadas, minorías religiosas y enfrentan altas tasas de deserción escolar y matrimonio precoz.
Se enfrentan a una serie de barreras no sólo en términos de completar sus estudios sino también en términos de elegir la ciencia. Lo interesante es que reclutamos a mujeres de las aldeas locales para que se capaciten y realicen sesiones con las niñas en las escuelas.
Ananya Tiwari
Cada año, después del final de la sesión académica, las niñas pueden mostrar sus proyectos científicos a los aldeanos, incluidos sus padres, familiares y funcionarios gubernamentales, en una feria de ciencias. Esta iniciativa ha facilitado el conocimiento científico y está desempeñando un papel en el cambio de las normas culturales, lo que en última instancia ayuda a retener a más niñas en los campos STEM.
Un vistazo a las principales iniciativas de Bhi Curie
El impacto
SwaTaleem ha impactado a 250,000 niñas en Delhi y Haryana. La fundación no sólo observa sino que también cuantifica los cambios de comportamiento y su impacto, como mejoras en la autoestima, la confianza y los niveles de comunicación asertiva. Ananya enfatiza la profunda conexión entre estos cambios y el conocimiento científico.
“Cuando una niña se siente competente en temas o áreas que la sociedad normalmente considera difíciles, adquiere la capacidad de defenderse a sí misma dentro de su familia. Numerosos estudios, incluidas investigaciones internas realizadas por la fundación, ponen de relieve una fuerte correlación entre estos factores”, explica. Junto con los datos basados en evidencia, la fundación se jacta de contar con datos anecdóticos de niñas que resaltan cómo SwaTaleem les ha ayudado a orientar sus vidas en una mejor dirección.
Un dato curioso es que las escuelas con las que trabajamos tienen casi dos décadas de antigüedad, pero las niñas, por primera vez después de participar en nuestro programa, trabajaron en cualquier proyecto científico y se presentaron a concursos gubernamentales.
Ananya Tiwari
“Estas competencias se llevaron a cabo primero a nivel de bloque, donde compitieron con niños y ganaron”. Ananya acciones sumando. “Sus victorias han sido en todos los géneros, en todos los elencos, en todas las clases y en la división rural-urbana a nivel de cuadra, después de lo cual sus proyectos ascendieron al nivel de distrito y ese ha sido un momento histórico para nosotros, algo que hemos Estamos muy orgullosos”, menciona Ananya.
Chicas SwaTaleem
La alegría de retribuir
Ananya Le da todo el crédito a su equipo por el enorme impacto que ha tenido la Fundación SwaTaleem. El educador radicado en Texas cree que de no haber sido por ellos llegar tan lejos hubiera sido imposible.
Crecí en la India y tuve mucha suerte de poder ir a la escuela, de poder estudiar. No vengo de una familia muy rica, pero siempre tuve comida en la mesa y mis padres me cuidaron muy bien, así que creo que es muy importante para mí como persona retribuir y es por eso que la educación de las niñas es extremadamente importante. Para mí, es algo en lo que he estado involucrado no solo a través de SwaTaleem sino también en mis propias áreas de investigación aquí en los EE. UU.
Ananya Tiwari
Ananya Ha estudiado con numerosas becas a lo largo de su trayectoria educativa. Obtuvo la Beca de Educación Margaret McNamara (MMEG) para apoyar sus estudios en los EE. UU. MMEG es una organización benéfica pública sin fines de lucro fundada en 1981 que otorga becas de educación a mujeres excepcionales de países en desarrollo.
Después de completar una licenciatura en St Stephen's College, Delhi, Ananya Obtuvo su maestría en psicología en Kanpur y se graduó con medalla de oro. Realizó un diploma de posgrado en estudios liberales de la Universidad de Ashoka con una beca Russel Mehta y obtuvo el Premio ELM Sobresaliente. Siguiendo esto, Ananya Luego realizó su maestría y doctorado en psicología educativa en la Universidad de Illinois Urbana-Champaign, donde recibió la destacada medalla de doctorado.
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