Rajasthans Rajkumari Ranavati Mädchenschule, gebaut von Michael Daube von CITTA, benötigt keine Klimaanlagen, obwohl sie sich in der Wüste befindet.

BILDUNG: Amerikanischer Künstler und indische Königsfamilie arbeiten zusammen, um eine einzigartige Wüstenschule für BPL-Mädchen zu bauen

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(Unser Büro, 2. Juli) In der Mitte des Thar Wüste steht eine merkwürdige Struktur. Aus gelbem Sandstein ist ein ovaler Bau entstanden, der sich in die Landschaft einfügt. Und doch hat es etwas, das einen anzieht. Es ist der Rajkumari Ranavati Mädchenschule dass trotz der Lage in der Wüste keine Klimaanlagen benötigt. Angeführt von Der amerikanische Künstler Michael Daube of STADT, die im Bildungs- und Gesundheitssektor tätig ist, wurde die Schule konzipiert, um Mädchen aus der Region zu unterrichten.

  • Nach zehnjähriger Entwicklungszeit engagierte Daube einen in den USA ansässigen Architekten Diana Kellogg die Struktur so zu gestalten, dass die Schüler in den Räumlichkeiten lernen und spielen können, ohne sich um die extremen Wetterbedingungen sorgen zu müssen. In Rajasthan, die sommerlichen Spitzentemperaturen bewegen sich um die 50-Grad-Marke. Um dem entgegenzuwirken, baute Kellogg eine Solarpanel-Überdachung auf dem Dach als Kühlsystem. Die Wände sind mit Jalis (Gitter) gefüllt, um die Hitze abzuhalten, und die elliptische Form des Gebäudes erzeugt einen kühlenden Luftstrom, heißt es in einem Bericht in Arch Daily.
  • In der Nähe Jaisalmers Sam Dunes, die Schule in Kanoi Village wurde gebaut, um Mädchen aus BPL-Familien zu unterrichten. Land für die Schule wurde zur Verfügung gestellt Rajamata Rajeshwari Devi by Manvendra Singh of Jaisalmer-Stiftung, der auch Spenden für das Projekt sammelte Mumbai und New York. Beiträge gingen auch von mehreren ein Bollywood Prominente und Designer.
  • Die Schule wird Mädchen zunächst bis zur 5. Klasse unterrichten und schrittweise bis zur 10. Klasse erweitern. Einige der Einrichtungen umfassen Klassenzimmer, eine Bibliothek, einen Computerraum, Mittagsmahlzeiten und Schulbuseinrichtungen. Der Start der Schule hat sich aufgrund der COVID-19-Pandemie verzögert; Es ist jedoch geplant, in einigen Monaten Kurse zu starten, sobald sich die Situation verbessert.
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